四年级下语文课件2018新人教版语文四年级下册第二单元复习课件ppt人教新课标.pptVIP

确实地相信叫确信 非常地相信叫深信 坚决地相信叫坚信 忠实的信仰叫笃信 对自己怀有信心叫自信 履行自己的诺言叫守信 取得别人的信任叫取信 讲究诚实和信用的叫诚信 说“信” 读读写写 维持 ? 财富? 精湛? 器重 属于? 百货? 情形?? 道德?号码?? 橡皮? 尊严 逃难? 善良?? 朴实 款待?? 例外? 喉结 赞赏? 僵硬? 捶背? 许配?? 拨电话 缓缓驶过?? 闷闷不乐? 迷惑不解? 面呈菜色? 疲惫不堪? 狼吞虎咽? 骨瘦如柴? 词语盘点 读读记记 拮据? 奔驰? 馈赠? 天津? 损伤? 晾晒? 竹签? 火候? 耽误? 赚钱? 熟练? 教导? 讲究? 受益? 沉重? 道谢? 眼神? 抱怨? 鼓励? 宽容? 梦寐以求? 走街串巷? 将心比心 日积月累 言必信，行必果。《论语 子路》 与朋友交，言而有信。《论语.学而》 己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》 精诚所至，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 《孟子.离娄下》 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》 一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。 默读文章的3-9自然段,勾画出“我”和“父亲”情感变化的词句来。 我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。 我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐 地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。 “难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？ ”我迷惑 不解地问。 “可是库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。 只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。 那天吃晚饭时，我们全家围坐 在一起，父亲显得特别高兴， 给我们讲了许多有趣的事情。 是啊，中彩那天父亲打电话的时候是我家最富有的时刻。 万年牢 “万年牢”是指什么？ 指父亲是在教导我做人要做可靠实在的人。 尊 严 只有一个人例外，这是个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。 这句话是对年轻人的————描写，从这里我们 知道这是一个————————的年轻人。 外貌 非常疲惫 非常饥饿 这些是对人物的什么描写？从中你体会到什么？ 从这个描写中我们可以看出年轻人是一无所有的，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。从哪些描写看出他有尊严？ 1）他仰起头问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” 2）这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” 3）“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！” 尽管饥饿折磨着年轻人，可他（ ），因为他有（ ）。 语言、神态、动作描写 这些属于对人物的什么描写？ 坚持通过劳动获得食物 尊严 别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。 生字学习 拮 惑 慰 捎 寐 诲 馈 驰 德 （jié） （拮据） （dé） （道德 ） （shāo） （捎带） （mèi） （梦寐以求） （kuì） （馈赠） （chí） （奔驰） （huò） （迷惑不解） （wèi） （huì） （安慰） （教诲）