九年级化学物质量.pptVIP

考考你 1.你能用普通的刻度尺测出你化学课本中一张纸的厚度吗？ ２.你能用最小刻度为０.１克的托 盘天平，称出一粒米的质量吗？ 积小成大，聚少为多 日常生活中常用的表示一定数目集合体的量词有哪些？ 数一数 运动鞋的数量 1 双 ？ 只 铅笔的数量 1 打 ？ 支 矿泉水的数量 1 箱 ？ 瓶 粉笔的数量 1 盒 ？ 支 复印纸的数量 1 包 ？ 张 2 12 24 50 500 1 1 1 1 1 1.67×1021个水分子 1670000000000000000000 运动鞋的数量 1 双 2 只 鸡蛋的数量 1 打 12只 矿泉水的数量 1 箱 24瓶 粉笔的数量 1 盒 50支 巨大数量的微粒 1 摩尔 6.02×1023个 微粒的数量 2个 12个 100年 个微粒 1 双 1 打 1 世纪 1 摩尔 ? 2个 12个 100年 个微粒 1 双 1 打 1 世纪 1 6.02X1023 摩尔 1mol的任何物质都含有约6.02×1023个微粒 1摩尔氦气中有6.02X1023个氦原子 1摩尔水中有6.02X1023个水分子 长度 米 质量 千克 物体的长短 衡量 物体的轻重 衡量 单位 物理量 衡量 物质的量 摩尔 微粒数目 单位名称 单位符号 米 m 千克 kg 秒 s 摩尔 mol l m 长度 时间 n 质量 t 物质的量 符号 物理量 国际单位制中的基本物理量 “物质的量”≠“物质的质量” 物理量名称 物质的质量 物质的量 使用范围 基本单位 单位符号 宏观物质的多少 微观上微粒的多少 千克 摩尔 mol kg 一、物质的量 1.“物质的量”是一个表示物质含微粒数目 多少的物理量, 3.每摩尔物质约含有6.02×1023个对应的 2.“物质的量”的单位是摩尔，简称摩, 符号“mol”。 符号“n”。 微粒。 1. 下列解释正确的是 （ ） A.“物质的量”就是物质的质量 B.“物质的量”就是物质的数量 C.“物质的量”可以认为是物质量? D. “物质的量”是一基本物理量，表示一定数目微粒的集合体 2. 下列关于摩尔的说法中，正确的是（ ） A.摩尔是表示物质质量的单位?? B.摩尔是七个基本物理量之一 C.摩尔是“物质的量”的单位 D.摩尔是微粒的数量单位 3.“物质的量”的符号是（ ）；“物质的量”的单位的符号是（ ） A. n B. N C. mol D. NA D C A C 练一练 (5)5摩尔氧 ( ) (3)1mol小麦中约含有6.02×1023个麦粒 ( ) (4)1mol水中含有6.02×1023个水分子 ( ) (2)摩尔是7个基本物理量之一 ( ) (1)物质的量就是物质的质量 ( ) 判断下列说法是否正确： × × × × × 友情提示： ☆1、摩尔这个单位的使用范围：指的是微观粒子，对宏观物体没有意义。 ☆2、“物质的量”及其单位的表示方法：在单位后面需注明微粒的名称或化学式 如2摩尔氢原子或2molH. ☆3、一般说：多少摩尔的物质，通常是指构成该物质的微粒。 如2mol氢气，就是指2mol氢气分子。 二、“物质的量”与微粒数之间的关系 如何根据“物质的量”来求其所含的微粒数呢？ 一打 1×12个 物质的量 微粒数 1 摩尔 1×（6.02×1023）个 二打 2×12个 2 摩尔 2×（6.02×1023）个 三打 3×12个 3 摩尔 3×（6.02×1023）个 即:微粒数=? 微粒 （个） 物质的量 （摩尔） ? ? ? ?　　 1×6.02×1023 微粒数= 1mol水 ２mol水 ３mol水 3×6.02×1023 2×6.02×1023 物质的量×6.02×1023 ? 微粒数= 物质的量×6.02×1023 二、“物质的量”与微粒数之间的换算 1、已知物质的量（n），求微粒数（N） 例：2mol氮分子含有_____________个氮分子 2×6.0