音乐歌曲游戏好伙伴.docVIP

活动名称：音乐歌曲游戏 活动内容：《好伙伴》 活动目标： 1、通过律动游戏，感应听辨节奏快慢； 2、认识时钟，知道有长针和短针。 活动准备;ＣＤ、图片、挂图、碰钟、响板、铃鼓 活动过程： 入场 伴随音乐《小松鼠进行曲》走进教室 故事引导，引出主题。 教师讲述故事 妈妈出门了，宝宝一个人在家好无聊，奶奶告诉宝宝，妈妈 再过一会儿就回来了，可是要过多久呢？还好宝宝有他的《好伙伴》，陪着他一起等妈妈…… 2、出示挂图 教师提问：宝宝的好伙伴都有谁呢？ （幼儿自由回答） 三、听辨节奏 1、坐听律动 ——我的童瑶里也有一对好伙伴，请你来听一听它们是谁？ 播放音乐，学念儿谣，跟随音乐，听辨快慢 ——坐听律动。播放音乐，师幼共同使用肢体动作来变现。 2、站听律动 ——时钟造型，模仿或创造各式的时钟造型 ——使用创编动作，随节奏快慢摆动身体 念谣：手臂模仿长针断针做时钟造型（到处走） 钟摆声：随节奏快慢摆动身体并移动步伐 句尾：感应TT Ta en , 四、音乐游戏 1、合作游戏 ——教师引导两人合作游戏，学习创编不一样的肢体动作 2、纱巾游戏 ——师幼使用纱巾，跟随音乐创百年动作表现歌曲 游戏书 1、出示图片 ——教师引导幼儿寻找物品好伙伴，进行语词替