《手绘校园风景课件》初中美术浙人美课标版七年级下册课件_1.pptVIP

判断一下：这两幅图分别是哪一种透视现象？ 判断一下：这两幅图片分别是哪种构图形式？ 手绘校园风景 之构图 构图欣赏 风景（炭笔速写） 现代 沙利文 风光（钢笔画） 现代 潘玉琨 风景构图与什么有关？ 一、观察的角度 二、取景的范围 你想表现什么？ 采用怎样的表现形式： 线描： 明暗： 两方面结合： 欣赏 乌镇（钢笔速写） 现代 李延龄 公园（铅笔速写） 现代 庄修田 图书馆 手绘校园风景步骤： ① 选择位置，确定角度。 ② 根据透视原理，画出大轮廓。 ③ 逐步添加建筑物中的细节。 ④ 适当加以表现。 手绘校园风景步骤： 手绘风景的工具材料是多种多样的，除钢笔外，也可以用木炭条、马克笔等。 ⑤ 调整画面直至完成。 手绘校园风景步骤： 接下来，看几张风景图片…… 课堂练习：校园风景创作（角度、取景、表现方式） 一、观察物体的角度： 比如长方形…… 俯视、平视、仰视 多角度观察： 二、取景的范围： 大场景： 小局部：