三门峡市陕州区第三学校信息技术网络培训研修计划.docxVIP

陕州区第三学校信息技术培训研修计划一：研修主题：校本教研和网络研修相结合，切记提高教师们的教学水平以及信息技术应用水平。二、研修目标：提升教学能力、信息技术能力、教育科研能力、校本研修设计与指导能力。进而提高教育教学质量。三、实施策略：1、第一阶段任务：集中培训。落实“我校研修指导计划”。通过宣传发动的形式调动全体学员的积极性。使其明确本校研修的意义和各个环节的实施重点和操作方法。为日后的线上和线下的研修打下坚实的基础。? 2、第二阶段任务：指导35名教师完成好100学时线上的研修学习。期间，重点学习线上专家的专题性的讲座。结合各自的校本研修活动，展开线下的交流与学习。例如在第二阶段的微课学习后，线上活动紧接着是“三校微课比赛”；在第三阶段学习了教学设计后，每名学员设计一篇独特的具有实用价值的教学设计。3、第三阶段任务：指导学员上好一节优质课。期间，学员充分展示交流自己的教学设计。并加以再修正。重点是针对自己的教学设计提供相应的优质课例。在组织研修活动中，坊主以“课堂观察量表的学习与使用”为主题展开研讨。并选取任意一个维度对其他组员的课例进行观察以及相应的分析。上交一份优质课例和相应的课堂观察分析表材料。4、第四阶段任务：指导学员完成信息技术的应用成果。结合前面研修的教学设计与优质课例，进行相应的教学设计比赛、课件制作等。在研修活动中，多组织教师交流各自的心得等活动。通过这一环节将