六年级下数学课件新人教版数学六年级下册比和比例总复习课件优质课人教新课标.pptxVIP

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六年级下数学课件新人教版数学六年级下册比和比例总复习课件优质课人教新课标

新人教版数学六年级下册;比和比例总复习;梳理旧知,探寻联系;一 比和比例的意义、各部分名称及性质 二 求比值、化简比和解比例 三 比例尺 四 正比例和反比例 五 比和比例的应用;;比和分数、除法有什么联系?;比的化简方法;求比值;求比值; 李师傅昨天6小时做了72个零件,今天8小时做了96个 零件.写出李师傅昨天和今天所做零件个数的比和所用 时间的比.这两个比能组成比例吗?为什么?;什么叫做比例尺?;正比例的意义; 判断下面各题中的两种量是不是成比例.如果 成比例,成什么比例. ;路程、速度 和 时间这三种量;如果;;1)一个比例有两个( )项,两个( )项。 2)判断两个比是否能组成比例,可以看它们的( )也可以用( ) 进行判断。 3)写出比值是2.5的比,并组成比例( ) 4)在比例中,如果两个内项的分别是4和5,那么组成 两个外项的两个数的积一定是( );;4、根据要求写出一个比例式;;;甲数除以乙数的商是0.4,甲数和乙数的比是多少?;比的基本性质有什么用?比例的基本性质呢?;解比例;例4:李阿姨是剪纸艺人。平时李阿姨每天工作6小时,剪出72张纸,节日期间,李阿姨每天要工作8小时,能剪出96张纸。 (1)写出李阿姨平时和节日期间剪纸张数及相应工作时间的比 (2)上面两个比能组成比例吗?为什么? (3)如果李阿姨要剪出120张剪纸,需要多少小时?

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