2017-2018学年高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展章末整合提升学案(新人教版)必修2.docVIP

第六章 人类与地理环境的协调发展 章末整合提升 专题一　全球性环境问题 1.环境污染 具体表现 主要原因 典型案例 大气污染水体污染土壤污染 任意排放工业“三废”和有害人体健康的农药 我国“三河”(淮河、海河、辽河)、“三湖”(太湖、巢湖、滇池)的水污染 固体废弃物污染 生产和生活中产生的大量垃圾 大城市郊外的垃圾场 噪声污染 建筑、娱乐、交通 城市噪声污染 放射性污染 放射性物质泄漏 日本福冈核电站泄漏 海洋污染 各类污染物排入海洋 墨西哥湾海上石油泄漏 2.生态破坏 具体表现 主要原因 典型案例 森林的环境调节功能下降 滥伐森林，森林面积锐减 巴西热带雨林遭破坏 水土流失、土地荒漠化 滥伐、滥垦、滥牧， 黄土高原的水土流失、古巴比伦王国的消失 土地盐碱化 不合理的灌溉等 黄淮海平原的次生盐碱化 大气增温、臭氧层破坏 过量排放二氧化碳、氟氯烃 冰川融化、海平面上升、气候恶化、沙漠扩大、南极臭氧层空洞 生物多样性减少 生物的生存环境遭破坏，过度捕猎 生物多样性被破坏 3.资源短缺 具体表现 主要原因 典型案例 水资源短缺 水质污染、工农业生产用水量大及降水量少 华北平原的春旱、南方缺水 土地资源短缺 城市建设用地增加等 耕地减少、草场退化等 能源短缺 利用效率低、浪费严重，资源分布不均 我国东部地区天然气短缺 【对点训练1】　读“环境、资源和1)～(