《9加几》青岛版五四制小学数学一年级上册课件.ppt

9加几 回顾反思 自主练习 你说我讲 情境导入 10+5= 10+9= 10+7= 10+6= 10+8= 10+4= 15 19 17 16 18 14 10加几就 等于10几 从图中，你知道了哪些数学信息？ 运动会报名 男生志愿者 王东 李明 刘刚 李亮 丁一 张帅 于军 刘平 赵海 女生志愿者 李燕 王静 牛莉 方悦 于美 张红 孙娟 我们赛跑 我们投沙包 赛跑的有9人 投沙包的有6人 男生志愿者有9人 女生志愿者有7人 一、情境导入 根据这些信息，你能提出什么问题？ 一共有多少名运动员？ 一共有多少名志愿者？ 二、你问我讲 一共有多少名运动员？ 数一数 凑十 6+9 凑整 9 + 6 = （名） 继续 9 + 6 = （名） 二、你说我讲 10 11 12 13 14 15 9 15 返回 一共有多少名运动员？ 9+6= （名） 思考：还可以怎样列算式？ 想：把6分成1和5， 9+1=10， 10+5=15. 15 二、你说我讲 10 9 + 6 = （名） 把9看成10 10+6=16 16-1=15 15 一共有多少名运动员？ 二、你说我讲 返回 交流：说说你的算法？ 想9+6=15，所以6+9=15。 求一共有多少名运动员，还可以怎样列式？ 6+9= （名） 15 二、你说我讲 返