第三讲 统计图表 ppt.pptVIP

第三讲 统计图表 思考：下列数据来自什么变量？ 实到学生有36人。 某学生身高为1.61米。 某学生做对14道是非题。 某学生跑400米用了1分30秒。 某学生在用五级记分的体操比赛中获3分。 某学生数学成绩为85分。 一 、次数分布表 次数分布表是对杂乱无序的数据进行整理的重要手段，它能使我们对样本情况有个初步的了解，为今后进一步分析和研究问题提供很大方便。 1、简单次数分布表 2、分组次数分布表 编制分组次数分布表的步骤 求全距 R=Xmax-Xmin 决定组距 i 和组数 k 列出分组区间 登记次数 计算每组数据的次数f 抄录新表 3.相对次数分布表 将次数分布表中各组的实际次数转化为相对次数，即用频数比率（f／N）或百分比（ 　　　　）来表示次数，就可以制成相对次数分布表。 4、累加次数分布表 表3-3 某班学生数学成绩累加次数分布表 5、双列次数分布表 双列次数分布表又称相关次数分布表，是对有联系的两列变量用同一个表表示其次数分布。 所谓有联系的两列变量，一般是指同一组被试中每个被试两种心理能力的分数或两种心理特点的指标，或同一组被试在两种实验条件下获得的结果。 表3-4 31名学生视、听反应时测验结果 二、次数分布图 在编制次数分布表的基础上，可以绘制次数分布图，使一组数据特征更加直观和概括,而且还可以对数据的分布情况和变动趋势作粗略的分析。