四年级上科学课件声音的传播%282苏教版（三起）.pptVIP

在月球上宇航员之间是如何进行交流的？ 液体能不能传播声音？----演示 结论： ----声音也可以在液体中(如水)传播。 知识应用： 1：我们在钓鱼时，能不能大声说话？为什么？ 2：渔民用电子音乐网怎样捕鱼？(看图片)。 电子音乐网捕鱼图片： 固体传声实验 固体能不能传播声音？--学生分组 结论： ----声音还可以在固体中(如桌面)传播。 知识运用： 1:音乐家贝多芬晚年失聪，用铁棒“听”音乐。 2:狗休息时常常伏在地面，将一只耳朵贴在地面，听远方传来的声音。 声音的传播需要介质 实验表明：声音要通过一定的物质（如空气）才能传播出去。即声音是靠介质传播的。 传播声音的物质叫做声音的介质 真空不能传播声音。 不仅空气（气体）能传播声音，水（液体），玻璃（固体）等其他物质也能传播声音。 课堂练习1：填空题 如图3-1-5所示，图甲为人敲鼓，能发出悦耳动听的鼓声，这说明声音是由于物体_______产生的；图乙为抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声，说明声音的传播需要依靠_______． * 声音的传播 闹钟响时，铃声是通过什么传入 你们耳朵的？ ——空气 无振动 声源没有振动时，周围的空气也没有振动。 用喇叭和蜡烛演示声音在空气中传播的情况。 声源振动时，引起周围的空气也跟着振动起来，通过蜡烛火焰可以看出周围空气振动的情况。 声源振动时，会造成周围的空气跟着振动，这种振动通过空气传播出去，声音就被传到远方了。 以上实验说明：声音可以通过空气传播。 假如没有空气，你们也能听到铃声吗？ 登上月球的宇航员们即使相距很近，也要靠无线电话交谈，因为月球上没有空气，真空不能传播声音． 声音可以在空气中传播，但不能在真空中传播。 那你们猜猜看：声音可以在液体、固体中传播吗？ 闹钟设定1分钟后响→套塑料袋→放入水中→把水管伸入水中→听到闹铃声音吗？ 实验探究：液体能否传播声音？ 固体能不能传播声音？--学生分组 “土电话” 振动的音叉轻轻触及水面形成的水纹 水面向外扩散的一圈圈圆形波纹 水波 空气向外扩散的一圈圈疏密变化 声波 声波是传递声音的形式 声音是通过物体以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。 请大家猜想一下声音在气体、液体、固体中播时，在哪种介质中传播得最慢？ 传播速度： 固体＞液体＞气体 1190 铅 340 空气 5200 钢 5500 玻璃 3810 铜 1520 海水 3320 松木 1490 纯水 声速(米/秒) 介质 声速(米/秒) 介质 声音在各种介质的传播速度 * * * 阿波罗11号宇航员奥尔德林在月球上