2018版高考数学考试万能工具包 第一篇 考前必看公式与结论 专题1.3 跳出10个解题陷阱.docVIP

专题03 跳出10个解题陷阱 　　“陷阱”,顾名思义,它是指人们在认识事物的过程中因认识的片面性而不知不觉地陷入其中的一种情况.数学中的陷阱题,往往针对某些概念、定理的掌握及运算中的薄弱环节,在考生容易出现错误的地方着手编拟,或是针对考生思维的惯性或弱点来设计障碍,或是针对考生解决某些问题的方法上的缺陷设置问题.这些问题像现实生活中的陷阱那样,难以识别,可以有效地暴露与检测出考生数学知识掌握的缺陷. 陷阱一　混淆概念——理解概念抓本质 　例1　已知是实数， 是虚数单位，若是纯虚数，则__________． 易错分析　本题易混淆复数的相关概念,忽视虚部不为零的限制条件, ▲跳出陷阱　在解答概念类试题时,一定要仔细辨析所求的问题,在明确概念的前提下再解答.本题要搞清楚虚数,纯虚数,实数与复数的概念. 跟踪集训 若，则“”的一个充分不必要条件是 A. B. C. 且 D. 或 陷阱二　错用结论——公式定理要记准 　例2　已知函数现将的图象向左平移个单位再将所得图象上各点的横坐标缩短为原来的倍，纵坐标不变，得到函数的图象，则在的值域为 ） A. B. C. D. 易错分析　该题易出现的问题有两个:一是不能确定函数解析式的变换与图象平移方向之间的关系;二是记错函数图象上点的横坐标的伸缩变化与函数解析式变换之间的对应关系. 【答案】