初中科学浙教版八年级上复习提纲(第三章)知识点.doc

八年级科学复习资料秘笈 每天都要记 八年级（上）科学第三章 生命活动的调节 一、环境因素对动物行为的影响 1、猫头鹰 白天 休息， 晚上 出来活动，主因是 温度 、光照影响其行为； 2、生物节律性行为:是对环境的某些节律性刺激作出的反应，如昼夜节律、月周期节律(鱼的繁殖)、季节节律(动物的迁徙、换羽，植物的开花、结果)。 3.植物常见的感应性有 向光性 、向地性、 向水性 、 向化性 、向触性、向热性等。这些向性分别是植物对哪些因素作出的反应？阳光、地球的引力、水、化肥、触碰、热。 注意:①茎的向上生长是植物 背地性、 向光性 的感应性表现； ②实验探究植物的向性时，一定要建立 对照 组，便于比较得出植物具有哪一感应性现象。 4.植物的向光性和生长素。 (1)植物体内的激素:植物体内具有 生长素 、 赤霉素 、 细胞分裂素 等激素，对植物体的生命活动有显著的 调节 作用。 (2)生长素是由 胚芽尖端 产生的激素，控制胚芽的生长。 达尔文 猜想胚芽尖端会产生生长素， 温特 实验证明了达尔文的科学猜想， 郭葛 从植物体内分离出生长素。 (3)植物向光性:观察现象，胚芽弯向光源生长。 产生条件:① 单侧 光照射； ②具有 生长素 且分布不均匀。