文化遗产保护规划-西北大学文化遗产学院.DOCVIP

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  • 2018-09-30 发布于天津
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文化遗产保护规划-西北大学文化遗产学院.DOC

文化遗产保护规划-西北大学文化遗产学院

《文化遗产保护规划》 一、课程名称:文化遗产保护规划 二、课程类型:专业核心 三、适用对象:文物与博物馆学,三年级 四、计划课时:54课时 五、学分:3学分 六、任课教师:吴铮争 七、课程简介: 本门课程讲授文化遗产保护规划原理和技术。在授课过程中侧重以下方面: 一方面,立足规划课程的培养目标,系统地介绍了规划专业的基本概念、基本原理、基本规律,以及规划设计的原则和方法,以此作为文化遗产保护规划的理论支撑,主要涉及保护规划、利用规划、环境规划、区域规划四大板块。 其次,以行业要求为目标,注重对文化遗产保护理论体系产生与发展的梳理,以便更好地在行业层面与经典规划理论相结合,分类指导大遗址、历史风貌区、历史文化名城保护规划的制定。同时贯穿案例分析,引导学生讨论和分析保护规划的具体方案和内容。 此外,介绍相关著作,以带动和引导学生阅读其他的相关教材和专著,启发学生联系实际拓展对文化遗产保护规划专业问题的思考。 八、课程的主要内容: 课程内容包括文化遗产保护规划编制程序、保护规划的理论基础、保护规划的影响因素分析及主要方法、保护区划、保护规划、旅游规划、环境规划、土地利用规划,以及文化遗产保护规划的实施与监控。 教学形式分为教授和实践两部分。考试形式为笔试。 第一章 文化遗产保护规划的工作内容和编制程序 课时:6课时 第一节 规划性质 第二节 规划原则 第三节 规划程序 第四节 规划内容 第五节 规划审批与调整 第二章 文化遗产保护规划的理论基础 课时:9课时 第一节 城市规划学科的产生与发展 (一)城市规划的含义 (二)古代的城市规划思想 (三)现代城市规划学科的产生和发展 (四)当代城市规划思想方法的变革 (五)规划衔接 第二节 文化遗产保护理论体系的产生与发展 (一)遗产价值认知体系 (二)文化遗产概念 (三)文化遗产保护的理念和方法 第三章 文化遗产保护规划的影响因素及其分析方法 课时:3课时 第一节 区域生态环境分析 (一)区域生态环境构成 (二)区域生态环境功能 (三)区域生态环境评价 第二节 区域经济发展分析 (一)区域经济增长与发展 (二)区域产业结构分析 (三)区域经济和产业发展模式 第三节 区域社会发展分析 (一)人口构成分析 (二)社区 (三)社区发展分析和研究方法 第四节 区域发展支撑系统分析 (一)区域基础设施分析 (二)公共服务设施分析 第五节 区域研究的主要方法 第四章 保护区划 课时:3课时 第一节 区划原则 第二节 区划范围确定的影响因素 (一)视线分析 (二)噪声环境分析 (三)文物保护安全要求 (四)高耸建筑物观赏要求分析 第三节 文物古迹的保护区划 第四节 历史街区的保护区划 第五节 历史文化名城的保护区划 第五章 保护规划 课时:6课时 第一节 文物古迹的保护 (一)保护方法 (二)利用方式 第二节 历史地段的保护 (一)历史文化街区的概念 (二)历史文化街区的保护内容 (三)历史文化街区保护实践模式 (四)历史文化街区保护规划 第三节 历史文化名城的保护 (一)历史文化名城保护与发展 (二)历史文化名城保护内容与方法 (三)历史文化名城保护规划 (四)历史文化名城保护制度 (五)历史文化名城保护规划案例分析 第六章 旅游规划 课时:12课时 第一节 目的地形象设计 (一)设计前期基础研究 (二)设计后期显示性研究 第二节 产品开发战略 (一)旅游产品概念 (二)旅游产品生命周期与产品更新 (三)旅游产品树及产品组合战略 (四)产品开发昂谱模式(RMP) 第三节 旅游路线设计 (一)道路系统构成 (二)道路系统规划原则 (三)道路系统规划内容 (四)线路设计的主题 第四节 解说系统规划 (一)解说系统的功能 (二)解说系统的基本要素 (三)区域解说系统的结构 (四)旅游解说系统规划 第五节 旅游服务规划 第六节 开放容量测算 第七章 环境规划 课时:6课时 第一节 旅游的环境影响 第二节 环境规划的内容 第三节 环境规划设计 (一)大地景观设计 (二)建筑环境设计 (三)风景植被与景观植物环境设计 第四节 环境政策 第八章 土地利用规划 课时:3课时 第一节 城市用地概述 第二节 城市用地适用性评价 (一)自然环境条件分析 (二)城市用地适用性评定 (三)城市用地的选择 第三节 城市用地的分类与用地构成 第四节 不同用途的城市用地 第九章 文化遗产保护规划实施与监控 课时:3课时 第一节 实施过程及评估 第二节 政策和法制保障 第三节 土地供给与规划实施 第四节 资金保障 第五节 公众参与 课程实践 课时:6课时 大遗址现场调研、保护方案讨论、保护规划编制、保护方案汇报。(分组) 参考教材:

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