活动一考察街边小吃摊的卫生状况课件小学综合实践沪科教课标版6年级下册课件_1.pptVIP

七年级道德与法治下册第二单元感受现代生活第六课人类的翅膀第2框一把双刃剑课件人民版一年级数学上册课件小猫钓鱼一年级数学下册课件十几减几万宁教育的两个翅膀正在展翅上腾必将带动万宁兄弟学校一起 三里民族小学 程 明 教学目标： 了解同学们零用钱的来源和用途。 教育同学们学会少吃零食，合理用钱，养成节俭的好习惯。 挑选 “马路边等待” 同学们你们的手中都有一笔小小的零花钱，你们都是怎么花的呢？有的同学去商店买东西，只管要东西根本不看价钱，给多少零花钱用多少零花钱。而有的同学给了零花钱却从来不用，只喜欢数着玩。该如何利用手中的零花钱，大家想不想一起来讨论这个问题呢？ 调查问卷 1.你每天的零用钱平均有多少?(???) (1)少于1元??(2)1--5元??(3)不固定 2.你一般怎样使用这些零用钱??(???) (1)买零食??(2)买书、文具?(3)买玩具?(4)其他 3.这些零用钱是哪里来的?(???) (1)自己挣的??(2)家长平时给的??(3)压岁钱 4.去购物时你会注意商品的哪些问题?(???) (1)生产日期??(2)保质期??(3)生产厂家家(4)价钱??(5)其他 5.多余的零用钱你会怎么处理? 你每天可以节约多少零用钱？ 全班1天可以节约多少零用钱？ 全校1天可以节约多少零用钱？ 把全校一天节约的钱可以做什么有意义的事？ 通过调查表我们可以看出同学们的零用钱多少的情况，那老师想问问同学们，你们的零用钱是从哪里来的呢？ 爸爸妈妈给我们的零用钱都是他们辛辛苦苦赚来的，来之不易，所以我们要珍惜这些钱，用的时候我们就要注意，不能浪费。 * * 七年级道德与法治下册第二单元感受现代生活第六课人类的翅膀第2框一把双刃剑课件人民版一年级数学上册课件小猫钓鱼一年级数学下册课件十几减几万宁教育的两个翅膀正在展翅上腾必将带动万宁兄弟学校一起