牛顿在暴风雨中 小学课件.pptVIP

19 牛顿在暴风雨中 明珠小学 汤永红 小学语文三年级第一学期 * 19 牛顿在暴风雨中 * 罕见 泛滥 袭击 心甘情愿 测量 研究 * * 公元1658年9月3日，一场罕见的特大暴风雨袭击了英国。河水泛滥，树木连根拔起。牛顿家的木头房子咯吱咯吱地响着，仿佛要倒下来。牛顿的弟弟妹妹紧挨着妈妈，他们听着呼啦啦的风声，心里十分害怕。 * “哥哥在哪儿呢？” 　　“会不会被大风刮跑了？” “我去找找他,你们在家等着，千万别出去。” * 妈妈弯着腰，缩着脖子， 顶着狂风，焦急地寻找牛顿， …… * 妈妈弯着腰，缩着脖子， 顶着狂风，焦急地寻找牛顿， 终于在这空旷的后院找着了。 * 学习要求： 1、读一读（轻声读读第7小节） 2、圈一圈（圈出牛顿动作的词） 3、问一问（抓住不懂的地方提提问题） 4、说一说（说说牛顿是怎么跳的） * 他像个疯子般不停地在风中向上跳着，身子有时候向着风，有时候背着风。每跳一次，他都测量一下落点与起点之间的距离，用石块刻在墙上。有几次，他一起跳就用双手把斗篷往两边撑开，样子就像一只蝙蝠。 * 他像个疯子般不停地在风中向上跳着，身子有时候向着风，有时候背着风。每跳一次，他都测量一下落点与起点之间的距离，用石块刻在墙上。有几次，他一起跳就用双手把斗篷往两边撑开，样子就像一只蝙蝠。 * 他像个疯子般不停地在风中向上跳着，身子有时候向着风，有时候背着风。 面对着风、迎着风 朝上跳、往上跳 * * 牛顿在暴风中不停地向上跳着，身子有时候 ，有时候 ，还有几次 。 每跳一次，他就测量一下 ，然后用石块 。 * 牛顿的头发被狂风吹得乱蓬蓬的，浑身都被雨水淋透了。 他像个疯子般不停地在风中向上跳着，身子有时候向着风，有时候背着风。每跳一次，他都测量一下落点与起点之间的距离，用石块刻在墙上。有几次，他一起跳就用双手把斗篷往两边撑开，样子就像一只蝙蝠。 * 牛顿真的疯了吗？不！这么大的狂风他从没见过。他很想知道这强大的风究竟有多大的力气，能把他刮多远？他要了解风力。  * * 1、雨点刮进眼里，他 。 2、风吹得他喘不过气来，他 。 3、摔倒了，他 。 * 风一阵一阵地刮，牛顿一次一次地跳。妈妈看着看着，明白了是怎么回事。她没有打扰牛顿，自个儿悄悄地回家去了。她想：这孩子这么爱研究，还是让他上中学去吧，学校的研究条件好些。 * 相信，只要执着去做一件事情，即使会遭遇一次次挫cuō折，一次次失败的打击，总有一天会看到阳光，会获得成功的！ * [课后作业]： （每组1号同学全部完成，2号同学完成1、2、3和带“#”题，有能力也可完成带“*”拓展题。 3、4号同学完成1、2、3基础题，有能力也可完成带“#”提高题，） 1、抄写词语表中的词语（每个3遍）并默写。 2、抄写句子（2遍）并听写：妈妈弯着腰，缩着脖子，顶着狂风，焦急地寻找牛顿，终于在这空旷的后院找着了。 3、背诵课文第7、8节。 #4、根据课文内容，填空。 牛顿在暴风中不停地向上跳着，身子有时候 ，有时候 ，还有几次 。 每跳一次，他就测量一下 ，然后用石块 。 *5、想像一下，牛顿的妈妈回到家，牛顿的弟弟妹妹会问些什么，他们之间会有一段怎样的对话。 * * * *