高中政治论文对“公有制实现形式”的思考.docVIP

对“公有制实现形式”的思考 在经济常识的教学中，公有制的实现形式是教学中的一个难点，但由于在教材中没有对这一问题展开分析，学生往往难以区分公有制与公有制的实现形式，尤其是对公有制的实现形式难以理解。下面结合我在教学中的体会来谈一点粗浅的看法，供大家参考。 公有制与公有制实现形式的区别 所有制与所有制的实现形式是两个不同层次的问题。所有制是人们对生产资料的占有形式，指生产资料归个人、某个阶级、社会集团或整个社会所有。而所有制的实现形式是生产资料的占有制在出资关系、财产组合、支配方式、治理结构等社会微观层次上的具体体现。一定的生产资料所有制并不简单地对应于一定的所有制表现形式，同一种所有制可以有多种实现形式，不同所有制可以采用同一种实现形式。所有制实现形式的改变，不是生产关系的质变，而是生产关系的演变改进。生产关系是具有层次性的。历来的社会形态，都曾在保持其主体生产关系的内层稳定的条件下，不断根据生产力发展的新动态而改变其实现形式。社会主义公有制的形式也必须在保持其保证社会公平和防止两极分化的内涵特质的前提下，随着生产力的发展而不断演变改进，不断探索适合生产力发展水平的公有制实现形式。 马克思、恩格斯根据当时社会实际，提出过实现公有制的一些设想，并鼓励人们去创造，在实践中寻找公有制的具体实现形式。恩格斯说：“我们没有最终目标。我们是不断发展论者，我们不打算把什么最终规律强加给人类。关于