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- 2018-06-28 发布于贵州
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金榜学案2014秋七年级数学上册32等式的性质课件新版湘教版
3.2 等式的性质
1.掌握等式的两条性质.(重点)
2.会利用等式的性质对等式进行变形.(重点、难点)
小凯和小旋是双胞胎兄弟,他们把在2013年春节期间收到的均为300元的压岁钱,存入了银行(不考虑利息),并办理了个人账户,暑假前,在外打工的爸爸分别往他们的银行账户里各存入了200元钱,供他们上初中时零花用.
【思考】(1)此时他们的银行账户里的钱数还相等吗?
提示:相等,均为500元.
(2)开学伊始,他们各自从自己的账户里取出150元钱,购买七
年级上册各科的《世纪金榜学案》,此时他们银行账户里的钱
数还相等吗?
提示:相等,均为350元.
【总结】等式性质1:等式两边_______(或_____)________(或
式),所得结果仍是等式.
即,如果a=b,那么a±c=b±__.
都加上
减去
同一个数
c
(3)开学后,学校组织学生向发生水灾的地区捐款,兄弟俩分
别取出个人存款的 捐给灾区,此时,兄弟俩的存款还相等
吗?
提示:相等,均为280元.
【总结】等式性质2:等式两边___乘(或_____)_________(或式)(除数或除式不能为0),所得结果仍是等式.
即,如果a=b,那么ac=___, (_____).
都
除以
同一个数
bc
d≠0
(打“√”或“×”)
(1)若x=y,则x+3=y+3.( )
(2)若
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