（沪教版）四年级下册数学第三单元2、折线统计图的画法 （三）.pptVIP

折线统计图的画法 复习 我们认识了一种统计图,是什么统计图? 它有什么特点? * 答:是折线统计图. 答：折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量的增减变化的情况。 143 138 125 112 98 52 身高/厘米 10 8 6 4 2 0 年龄/岁 陈东0~10周岁身高情况统计表 陈东0~10周岁身高情况统计图 0 20 40 60 80 100 120 140 160 0 2 4 6 8 10 单位/厘米 年龄/岁 １．描点 ２．连线 独立完成110页统计图 3.标上数据 52 98 112 138 138 142 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 １．陈 东几岁到几岁长得最快？长了多少厘米？ ２．陈东身高115厘米时几岁？ ３．陈东５岁半时身高大约是多少？ 　　　　 　　　　答：陈东０岁到１岁时长得最快。长了24厘米。 　　　７４－５０＝２４（厘米） 答：陈东身高115厘米时６岁。 答：陈东５岁半时大约是108—115厘米中的任一高度。 讨论思考　　　　　　　　　　　　　　 1　　这节课我们学习了制作折线统计图的方法， 知道了它与条形统计图的联系与区别，谁能说说 制作折线统计图关键要注意什么？ （关键是注意描出各点，然后把各点用线段顺次 连接起来．） 2、折线统计图和条形统计图哪个能表示出数量 的增减变化情况？ （折线统计图不仅能表示数量的多少，而且能用 折线的起伏清楚而直观地表示出数量的增减变化情况） 三、全课小结 *