七年级数学上册 1.5 有理数的乘方 1.5.1 有理数的乘方(第2课时)学案(新版)新人教版.docVIP

1.5.1有理数的乘方（2） 班级 姓名 【学习目标】 1、利用有理数的乘方进行运算及有理数的混合运算． 2、能利用运算律的情况下灵活运用运算律，体会运算简便和提高计算能力。 【学习过程】 一、知识铺垫 一般地，n个相同的因数a 相乘，即记作：）5和有什么不同？ 自主探究 我们学习了哪些运算？ 看一看，想一想，说一说 观察 问:算式含有哪几种运算? 释疑解难、精讲点拨 例1： 计算： （1）-32 （2）3 ×23 （3）（3 ×2）3 （4）8 ÷（-2）3 例2：计算:（1） （2） 例3 观察下面三行数： -2， 4， -8， 16， -32，64，…；① 0， 6， -6， 18， -30， 66，…；② -1， 2， -4， 8， -16， 32，… ③ （1）第①行数按什么规律排列？ （2）第② ③行数与第①行数分别有什么关系？ （3）取每行数的第10个数，计算这三个数的和. 思考1、观察下列各式: 猜想: 思考2： 若a为有理数，则a2 是什么数？ 四、巩固训练、深化提高 自评 ☆ ☆ ☆