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- 2018-06-26 发布于河北
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(浙教版)六年级下册数学第一单元3、解比例
学习目标 1、什么叫做解比例? 2、根据比例的性质正确地解比例。 学习内容和方法 1、什么叫比例?比例的基本性质是什么? 2、一个比例有( )项,如果已知比例中的任何三项,根据( )可以求出另外一个未知项。 3、( ),叫做解比例。 4、解比例0.4:x=2:1.2 = 5、预习课本35页的例2,小组探究解题思路和解题过程。 1、什么叫比例?比例的基本性质是什么? 表示两个比相等的式子叫做比例。 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质。 2、一个比例有( )项,如果已知比例中的任何三项,根据( )可以求出另外一个未知项。 3、( ),叫做解比例。 解比例 0.4:x=2:1.2 法国巴黎的埃菲尔铁塔高320m。北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔 模型, 它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米? 解题思路: 因为模型高度:原塔高度=1 :10,而原塔高度是320米,这样就相当于在比例中知道3项,求另一项的问题。所以设模型的高度是x米,那么列出比例式是X :320=1 :10 量学 解比例 X:320=1:10 用学 解比例 X:10= : 测学 汽车厂按1:24的比生产一批汽车模型。轿车模型长24.92厘米,它的实际长度是多少?公共汽车长11.76米,模型车的长度是多少? * 一、复习 1、下面哪组中的两个比可以组成比例? 9:10 和 3.6:4 100:0.2和10:0.002 1/3:1/4和1/6:1/8 4/5 和 7/30 2、填一填 (1) = 1.6×( ) = ( )×( ) (2)5: =2.4:1.6 5×( )=( )×( ) 四 比例的基本性质 求比例中的未知项 = =
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