光启高98学年度第1学期基本电学课程学习单.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 光啟高中98學年度第1學期『基本電學』課程學習單 科目 基本電學 單元 直流迴路（一） 開課班級 資訊技術學程三年級 學生班級 座號 姓名 Y-D互換法則 (1) (2) EX：如右圖所示，試求流經A，B兩點間的電流i為多少安培？（90年） ◆詳解：上面的?化成YW WWRT＝24+6+[(10+20)//(15+45)]＝50WIT＝ 節點電壓法 1、節點電壓法分析電路步驟 Step1：仔細觀察電路，找出電路中所有的節點。 Step2：擇其中一個適當的節點為整個電路電位的參考點，並在此點劃上「 」 Step3：其餘各節點（餘1個節點）與參考點間的相對電位為未知數，並標註各節點電位的符號如、…等。 Step4：設各節點支路電流方向，並標示於電路圖上。 Step5：利用「KCL」與「歐姆定律」列出節點方程式。 Step6：解方程式，求出節點電位、…等。 EX：如右圖，求電壓Vo＝？（91年） 詳解：以節點電壓法： 解得VT＝36V EX：如右圖所示電路節點V1及V2的電壓值，各為多少伏特？（91年） ◆詳解：利用節點的電壓法：?V1 = 7V，V2 = 10V 迴路分析法 1、迴路電流法分析電路步驟 Step1：找出電路中所有「獨立的」迴路。 Step2：定出迴路電流方向（一般定為順時鐘方向）。 Step3：以迴路為單位，利用「KVL」與「歐姆定律」列出方程式。 迴路A：R1×IA+R2×(IA-IB) = E1 迴路B：R2×(IB-IA)+R3×IB = E2 Step4：聯立方程組，求出各迴路電流。 EX：如右圖所示，以迴路分析法，求，？（90年） 詳解：以KVL寫出二迴路之電壓方程式如下 ? 解聯立方程式得：=10，=0 EX：圖之直流電路，以迴路分析法所列出之方程式如下：（92年） 則 ◆詳解：利用迴路分析法迴路1. ? I1+10(I1?I2)+10(I1?I3)=15迴路2. ? 9I2+(I2?I3)+10(I2?I1)=10迴路3. ? 9I3+10(I3?I1)+(I3?I2)+10=0→ 知 重疊定理 1、重疊定理分析電路步驟 Step1：將電流源暫時斷路，重劃電路圖，並分析電路。 Step2：將電壓源暫時短路，重劃電路圖，並分析電路。 Step3：把上列步驟1、2得到的「電流」，「重疊」起來，即為該元件之正確電流。 EX：某信號傳輸電路如圖所示，其輸入電壓（V1及V2）與輸出電壓（Vo）關係表示為，則a+b=?（92年） ◆詳解：利用重疊定理原圖= + =??2k=V1=V2??2k=V2Vo =+=V1+V2 EX：如圖所示之電路，電流源所供給之功率為多少瓦特？ （89年） ◆詳解：電流源供應功率＝(4A)?(3?兩端之電壓)以重疊定律求3?兩端之電壓：1、4A動作，12V短路： I3?＝4?，故V3?＝?3＝8V2、12V動作，4A斷路： V3?＝12?3?兩端總電壓 V3?＝8+4＝12V故電流源供應功率＝4A?12V＝48W