2017年度普通高等学校招生全国统一考试大纲(物理).docVIP

2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲（物理） Ⅰ.考核目标与要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中物理课程标准(实验)》,确定高考理工类物理科考试内容。 高考物理试题着重考査考生的知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注意物理与科学技术、社会和经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利于高校选拔新生，有利于激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”“过程与方法” “情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。 髙考物理在考査知识的同时注重考査能力，并把对能力的考査放在首要位置：通过考査知识及其运用来鉴别考生能力的髙低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。 目前，高考物理科要考査的能力主要包括以下几个方面： 1.理解能力 理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件以及它们在简单情况下的应用；能够清楚地认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达）;能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。 2.推理能力 能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理