七年级语文下册 第23课《登上地球之巅》精品导学案(新人教版).docVIP

《登上地球之巅速课文，复述故事，提高概括能力。学习叙事详略得当，选材典型 以及抓住景物特点来描写的写作方法。体会探险队员表现出来的团队合作精神与崇高奉献精神。激发探索未知世界的兴趣，培养开拓创新精神。复述故事，提高概括能力学习叙事详略得当，选材典型 以及抓住景物特点来描写的写作方法体会探险队员表现出来的团队合作精神与崇高奉献精神。1、给下列加点字注音。 ???耸立砭骨崔巍匍匐阴霾余暇2、解释下列词语。 砭骨：：?????????????????????????????????????履践：??????????????? 阴霾：：??????????????????迫不及待：?侵袭：????????哀思：3整体感知 速读课文，把登山队员突击主峰的经过划分成几个阶段，在原文中标记出来。用自己的话概括这几个阶段。 找出文中感人的描写语段。登山队员遇到了哪些困难？他们是如何克服这些困难？ 登山队员表现出哪些令你感动的优秀品质？ 找出你认为精彩的景物描写，体会一下这些语句好在哪里。 在《伟大的悲剧》中，我们曾为斯科特等勇敢者的悲壮之举感动不已。其实，在我们中国，也有这样具有崇高献身精神的探索者，今天，我们就来接触这样一批《登上地球之巅》的勇士们。 再突击顶峰的过程中，队员们先后遇到了哪些困难？体力衰竭，寒冷、黑夜、缺氧（标出课文中的提示语）登山英雄是靠的什么来克服上述困难