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- 2018-06-28 发布于贵州
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《生活中的纹样课件》初中美术浙人美版七年级上册_5
生活中的纹样
马蹄莲的单位纹样通过什么方法进行改变的？
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变形
夸张
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讨论：
简化、概括
简化、概括
变形、夸张
简化、概括
变形、夸张
添加、丰富
纹样：也称花纹、纹饰。
纹样创作的灵感来源于自然。
纹样题材：
动物纹样
植物纹样
风景纹样
人物纹样
……
单独纹样
尝试：
讨论：设计步骤有哪些？
设计纹样的步骤：
A．选择素材
B．提炼特征
C．组合（创意）
D．完稿
E．设色
欣赏：
课后作业：
查阅并了解相关适合纹样与连续纹样相关资料，以备下节课适用。
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