九年级化学上册 第四单元 物质构成的奥秘学案(答案不全)(新版)新人教版.docVIP

第四单元 物质构成的奥秘 课题1原子的构成 【学习目标】 能说出原子的构成粒子及电性，并在此基础上能通过分析、推理得出原子不显电性的原因及核电荷数与核内质子数、核外电子数的关系。 了解相对原子质量的定义，会查阅元素的相对原子质量，理解相对原子质量与质子数、中子数的关系。 体会世界的物质性、物质的可分性。 逐步提高抽象思维的能力、想象力和分析、推理能力。 【课前预习】 通过预习完成下列空白或问题 原子的构成 原子的构成 ———（带1个单位———） ——— 原子 ———（不带电） ————（带1个单位———） 原子为什么不显电性？ 不同种类的原子，核内的质子数————，核外的电子数————。 原子核居于原子的————，在原子中占的体积————，电子绕着原子核————。 相对原子质量 概念 以————————————————为标准，其它原子的——————跟它相比较所得到的比，作为这种原子的相对原子质量（符号为Ar）。 2、表达式 Ar= ———————————— 与构成原子的粒子数之间的关系 在原子中，电子的质量很小，所以，原子的质量主要集中在——————上，又因质子和中子的质量跟相对原子质量标准相比较———————，所以相对原子质量≈　　　　　　　　　　　　 　　　―――――――――――。 【课堂探究】 原子的构成 阅读“原子的构成”的内容，交流讨论以