小学美术四年级下册《第6课色彩的渐变》课件.pptVIP

色彩的渐变;学习目标? 1、学习色彩的对比知识，加深对色彩要素的理解。 2、掌握色彩的的处理方法，并能在绘画中运用。 3、培养审美情操，激发学生运用丰富的色彩去创造艺术。;;色彩的渐变是色彩的明度有两种情况：一是同一色相不同明度。如同一颜色在强光照射下显得明亮，弱光照射下显得较灰暗模糊；同一颜色加黑或加白掺和以后也能产生各种不同的明暗层次。二是各种颜色的不同明度。每一种纯色都有与其相应的明度。黄色明度最高，蓝紫色明度最低，青、绿色为中间明度。色彩的明度变化往往会影响到纯度，如红色加入黑色以后明度降低了，如果红色加白则明度提高了。;;;;亮部 暗部 中间色 2.是指亮部、中间色、暗部之间的明暗差异;如果我们用黑和白的眼光看世界，就会发现 色彩是有深有浅的，浅的是指色彩明度高， 深的是指色彩明度低。;只要逐渐加入黑或白，任何一种颜色都可以 形成渐变，成为有序排列的明度渐变图案。 ;;不同颜色受光程度相同，明度不同。;哪种色彩明度高？;同种颜色受光程度不同，明度不同。;;返回;色彩渐变在生活中的运用;返回;返回;怎样改变一种颜色的明度？; 举例：在红色颜料里逐步添加白色，每添加一次白色并调匀后，即在白纸上涂好，逐步形成以红色为基调的明度序列。 ①颜色一次要调出足够的量，最好能调成奶油状。?②水分要控制好，不要加太多的水。?③颜色调匀后再涂，笔要沿着图形的边缘画。;;进步一些：设计练习图案;创作一幅色彩明度渐变的图案画。 ;;;;作业要求：