四年级上大数的认识与读作.pptVIP

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2018-06-27 发布于福建
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四年级上大数的认识与读作.ppt

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四年级上大数的认识与读作

* 个十百千万十万拨一拨九万再加一万，是多少？一万一万地数，10个一万是十万个十百千万百万十万十万十万地数，10个十万是一百万个十百千万百万十万千万亿一千万一千万地数，10个一千万是一亿个十百千万百万十万千万亿同学们，相邻的计数单位之间相差多少倍？ … 个位个级万级亿级十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位 1 3 6 7 0 0 0 0 数级数位读出下面各数。 30005 30050 30500 35000 万以内数的读法：先画虚线，再从高位读起，中间有一个或几个零只读一个零（末尾的零不读）。读出下面各数。 2 4 9 6 2 4 9 6 0 0 91 读作：二千四百九十六个位百位十位万位千位十万位百万位千万位读作：二千四百九十六万零九十一 6 4 0 7 0 7 0 读作：六百四十万七千零七十 8 5 0 0 0 3 0 0 读作：八千五百万零三百个位百位十位万位千位十万位百万位千万位 5 6 9 0 4 2 0 2 4 6 0 2 7 0 0 0 0 1 读作：五百六十九万零四百二十读作：二万四千六百零二读作：七十万零一读出下面每组数。 34和34 0000 3004和3004 0000 340和340 0000 3040和3040 0000 读作：三十四读作：三十四万读作：三百四十读作：三百四十万读作：三千零四读作：三千零四万读作：三千零四十读作：三千零四十万 *