自编版_一年级综合活动.DOC

臺北縣 國民小學 學年度 年級領域課程計畫 設計者：、本學期學習目標： ﹙二﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚本學期課程架構：本學期課程內涵：教學期程 能力指標 單元節數 使用教材 評量方式 備註 2-1-3覺察社區機構與資源及其與日常生活的關係。 4-1-1辨識遊戲或活動中隱藏的危機，並能適切預防。認識生活周遭的自然環境與 見的動物、植物、微生物 彼此之間的互動關係。 ： 活動一：火災好恐怖-透過影片了解： 1.為什麼會發生火災? 2.火災發生時會有什麼危險? 活動二：火災防治與逃生 1.火災發生時該如何求救？ 2.在消防隊抵達之前，要怎麼自我保命？（例如避免被嗆傷） 3.在公共場所遇到火災時怎麼辦？ 4.在學校遇到火災時該怎麼辦？ 活動三：防火設施大調查 1.帶學生認識校園中有哪些可以防火、滅火的安全 設施。 2.利用學習單讓小朋友調查家中之消防設備。 活動四：地震來了 1.透過影片體驗地震 2.討論自己經歷過的地震經驗 3.地震來的時候要怎麼辦? 4.逃生演練 6 自編教材九十學年度『安全導護』 兒童防災資訊網 http://210.69. 173.9/nfa_web/ kids-web/index. html 觀察記錄參與討論態度檢核 【行】安全走廊 【行】防災教育（逃生演練） 【校】校本課程 第三/四週 9/11 ～ 9/