关於有机化合物叙述.docVIP

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关於有机化合物叙述

4-1 關於有機化合物的敘述,下列何者錯誤? (A) (B) (C) (D)C 詳解: 4-1 甲.CHCOOH;乙.CHO;丙.CHOH;丁.CaCO。上述四個化合物中,何者不是有機化合物? (A)甲 (B) (C) (D)D 詳解: 4-1 有關竹筷乾餾的實驗,下列敘述何者正確? (A) (B) (C) (D)B 詳解: 4-1 將竹筷隔絕空氣加熱分解的過程,我們稱之為何種方法? (A) (B) (C) (D)B 詳解: 4-1 下列哪一個反應無法產生二氧化碳? (A)(B)(C)(D) 《答案》C 詳解: 4-1 秀秀取不同的物質,依下列流程進行實驗並觀察結果。請問:當秀秀以下列哪一種物質做此試驗,就不會得到上述的結果? (A)食鹽 (B) (C) (D)A 詳解: 4-1 致偉取甲、乙、丙三支試管,各加入一刮勺的氧化銅,並在甲試管中加入半刮勺的木炭粉、在乙試管中加入半刮勺的麵粉、在丙試管加入半刮勺的食鹽。若致偉將每一支試管以附圖的方式加熱,經過一段時間後觀察,並將結果記錄於表中。請回答下列問題: 1.( )乙試管口中的液滴為下列何種物質? (A)酒精 (B) (C) (D) (A) (B) (C) (D)(A)木炭粉 (B) (C) (D) (A) (B) (C) (D)C;2.C;3.B;4.C。 詳解: 4-1 取甲、乙、丙、丁四支硬試管,各加入一刮勺的氧化銅,並在甲試管中加入半刮勺葡萄糖、在乙試管中加入半刮勺的麵粉、在丙試管中加入半刮勺的木炭粉、在丁試管中加入半刮勺的氯化鎂。若將每一支試管以附圖的方式加熱,並觀察澄清石灰水是否混濁,與藍色氯化亞鈷試紙是否變色。請回答下列問題: 1.( )哪幾支試管所產生的氣體將可使澄清石灰水變混濁? (A) (B) (C) (D)(A)甲乙丙丁 (B) (C) (D)(A)碳、氫 (B) (C) (D)(A)相同 (B) (C) (D)B;2.D;3.A;4.A。 詳解: 4-1 致偉取甲、乙、丙三支試管,各加入一刮勺的氧化銅,並在甲試管中加入半刮勺的木炭粉、在乙試管加入半刮勺的麵粉、在丙試管加入半刮勺的食鹽。若致偉將每一支試管以附圖的方式加熱,經過一段時間後觀察,並將結果記錄於表中。請回答下列問題: 1.( )你認為此實驗的主要目的為何? (A)檢驗有機物中是否含有水 (B) (C) (D) (A) (B) (C) (D) (A) (B) (C) (D)D;2.D;3.A。 詳解: 4-1 宗錦取了甲、乙、丙三種物質,分別與氧化銅一起放入試管中加熱,其實驗裝置如圖所示,實驗結果如表所示。請回答下列問題: 1.( )含有碳元素的試料,是下列哪一個選項? (A)甲、乙 (B) (C) (D)(A)甲 (B) (C) (D) (A) (B) (C) (D)(A)使反應速率加快 (B) (C) (D)A;2.B;3.A;4.B。 詳解: 4-1 小華進行將竹筷隔絕空氣加熱分解的實驗,下表是實驗後的產物,試回答下列問題: 1.( )將竹筷隔絕空氣加熱分解的過程稱為什麼? (A)蒸餾 (B) (C) (D)(A)氫氣 (B) (C) (D) (A) (B) (C) (D)C;2.D;3.B。 詳解: 4-1 使用鋁箔將竹筷包覆後,留一端出開口,其他的部分儘量將鋁箔內的空氣擠出,再利用坩堝鉗夾起包好的鋁箔,將竹筷前端2~3公分處放在酒精燈上加熱,經過幾分鐘,開口開始冒出白煙,接著轉成濃濃的黃煙,點火時可以燃燒;將黃煙通入澄清的石灰水中,則使澄清石灰水呈現混濁。等待反應結束之後,打開鋁箔,鋁箔上覆蓋著一層黑褐色的黏稠物。以沾溼的藍色石蕊試紙測試呈紅色,而竹筷最後成為黑色的碳。這些產物測試後的結果記錄如下表。請回答下列問題: 1.( )將竹筷分解成上述產物的過程稱為什麼? (A)蒸餾 (B) (C) (D) (A) (B) (C) (D)鋁箔參與反應,使竹筷分解出可燃性的氣體。 3.( )竹筷分解出來的氣體產物中,哪一種不可燃燒,並可使澄清的石灰水變混濁? (A)氫氣 (B) (C) (D)C;2.C;3.D。 詳解: 4-1 使用鋁箔將竹筷包覆後,一端留開口,其他的部分儘量將鋁箔內的空氣擠出,再利用坩堝鉗夾起包好的鋁箔,將竹筷前端2~3公分處放在酒精燈上加熱,經過幾分鐘,開口開始冒出白煙,接著轉成濃濃的黃煙,點火時可以燃燒;將黃煙通入澄清的石灰水中,則使石灰水呈現混濁。等待反應結束之後,打開鋁箔,鋁箔上覆蓋著一層黑褐色的黏稠物。以沾溼的藍色石蕊試紙測試呈紅色,而竹筷最後成為黑色的碳。這些產物測試後的結果記錄如下表。請回答下列問題: 1.( )使沾溼的藍色石蕊試紙測試會變成紅色的,是下列哪一種產物? (A) (B) (C) (D)(A)吸熱的化學變化 (B) (C) (D

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