第1讲：公因数与公倍数.doc

模块一:课堂笔记 模块二：例题精讲 例题1：有两根彩带，分别长45厘米和30厘米。现在要把这两根彩带剪成长度相等的短彩带且没有剩余，每段短彩带最长是多少厘米？一共可以剪成多少根这样的彩带？ ★即学即练1：罗老师买了24支钢笔和36个笔记本平均奖励给班上的学生。结果正好分完。您知道班上最多有多少名同学吗？每个同学可以获得钢笔和笔记本的数量是多少？ 例题2：一袋奶糖，每4颗一份，余2颗；每5颗或者6颗一份也余2颗。这袋奶糖至少有多少颗？ ★即学即练2：有一叠练习本，不论是平均分给6个同学还是8个同学，都少2本。这叠练习本至少有多少本？ 例题3：两个数的最大公因数是15，最小公倍数是300，已知其中一个数是75，求另一个数是多少？ ★即学即练3：两个数的最大公因数是21，最小公倍数是126，已知其中一个数是42，求另一个数是多少？ 例题4：已知a，b的最大公因数是12，最小公倍数是72，且a和b不成倍数关系。求a和b各是多少？ ★即学即练4：有两个不同的两位数，它们的和是50，它们的最大公因数是5.这两个数分别是多少？ 模块三：课外练习 练习1：有一张长12厘米、宽20厘米的长方形纸片，裁成同样大小，面积尽可能大的正方形，裁完后没有剩余，至少可以裁成多少个？ 练习2：第一小组的同学去植树，如果每人植3棵则少2棵；如果每人植5棵又多3棵。这批树苗有二十多棵。您知道这批树苗究竟有多少棵吗？ 练习3:两个自然数的乘积是3072，最大公因数是16，求这两个数的最小公倍数是多少？ 练习4:一个数除200余4，除300余6，这个数最大是多少？ 练习5：有两个两位数，它们的最大公因数是8，最小公倍数是48.求这两个数分别是多少？ 练习6：在长288米的河堤上，每隔4米种了一棵树。现在要改成每隔6米种一棵树，有多少棵树不用拔出来？ 模块四：智商接力 有两根不均匀分布的蜡烛，蜡烛烧的时间是一个小时，您能用什么方法来确定一段15分钟的时间？ 五升六数学培优 和孩子一起成就最好的自己 柳老师成长热线第一讲：公因数和公倍数 1