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  • 2018-06-27 发布于贵州
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小学语文教师学科素养提升的总结

小学语文教师学科素养提升总结 本学期响应上级号召,我校大力掀起教师学科素养提升活动,我也根据自己的情况,我进行了学科素养提升。通过一学期的努力,我觉得自己学科素养有所提升,让自己更好的服务于教育事业,奠定了基础。现对此工作作总结  我进行了以下学习,来提高自己的教育素养和能力:  首先认真学习政治法律。作为党员,本学期我积极参加了学校和局里组织党员学习和培训活动,公共课培训《公务员学法用法读本》和《国有土地上房屋征收与补偿条例》的学习,了解到宪法,刑法,未成年法等,因此我要高标准、严要求,认真学习各项法规,用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要,及时了解孩子各阶段的发展和需要,热爱自己的事业。  其次提高专业文化水平。新课程的实施,迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识,掌握现代教育手段。我从以下几方面做了提升:  (一)制定科学合理的教学工作计划  (二)教师个人业务工作计划   加强自身的教学基本功  (四)提高反思性教学能力  作为一名教师,我时刻提醒自己要为人师表,所以,在专业方面不断充实自己的,严格要求自己:抽出业余时间,认真研读教材、教参,提升课堂技能技巧。加强平时批改、评辅作业。在语言能力,专业能力和书面表达能力上训练自己,争取每天都有新的变

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