十二终身学习和社会资源的利用
十二.終身學習 和 社會資源的利用 up (一)社會資源的認識 (二)終身學習 (一)社會資源的認識 公共圖書館 博物館、美術館、科學館、藝術館 文化中心 科學資訊中心 結合學校、社區、機構、基金會等,互相支援,互通有無,資訊共享。 (二)終身學習 各階段的學習任務 各階段的學習任務 計畫學習 .主題探索的計畫 .閱讀計畫 學習記錄 閱讀記錄1 閱讀記錄2 學習組織 up 讀書會 合作學習 多采多姿的學習活動 * * 善用社會資源,提供充分資料,以擴展知識領域。 活到老學到老,一生一世學不了; 活到老學到老,一事不學拙到老; 活到老學到老,還有三分沒學好。 學到老活到老,生活品質才會好! 幼兒階段 小學階段 中學階段 大學階段 老年階段 啟發閱讀的興趣 奠定閱讀能力的基礎 培養計畫學習的能力和習慣 訓練自我獨立學習的知能 提升休閒品質和再學習的能力 * * *
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