善于思考勇于尝试团结一致
* 同一素材 不同设计 ——绘本《小黑鱼》引发对大班活动 的设计与思考 松江区岳阳幼儿园 张准 从不同的视角去诠释这个故事,从中可以感悟到: ●:坚强乐观、积极面对 ●:善于思考、勇于尝试 ●:团结一致,力量无穷 活动一:《小黑鱼》——借助绘本故事内容引发幼儿大胆想象与表达 活动后的启示: ●借助故事情境能引发幼儿的大胆想象,更能促进语言表达能力的提高。 ●根据故事内容开展的边讲述边讨论的语言活动,提问的设计是关键,而在此次活动中提问的设计应关注幼儿情感的变化。 活动二:《小黑鱼》——借助绘本画面与故事情境引发幼儿大胆创作 活动后的启示: ●借助(小黑鱼)绘本故事,能激发幼儿的大胆创作及审美体验。 ●借助(小黑鱼)绘本的画面以及故事情境开展教学,能较好地解决教学过程中(合作绘画)的难点问题。 活动三:《小黑鱼》——借助动画、音乐与故事的巧妙结合鼓励孩子尽情表现 思考一:活动如何定位 思考二:音乐表现选用何种载体 思考三:如何选择音乐素材 思考四:如何将音乐与故事完美结合 活动后的启示: ●音乐中有故事,故事中有音乐的形式,使得幼儿乐意在倾听故事中感受音乐,在感受音乐中表现故事。 ●绘本故事与音乐的结合,激发了幼儿大胆用肢体动作表达自己的感受理解的兴趣。 同一素材,不同的设计让我在教育教学中有了很多真切的
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