七年级上册生物一、二单元知识点.docVIP

七年级生物（苏教版）上学期知识点总结 第一单元 第一章 1.1.1自然界是由 生物 和 非生物 组成的，有 生命 的物体称为生物。 1.1.2生物包括 植物 、 动物 和 微生物 ，其中 微生物 又包括 细菌， 真菌和 病毒 。 1.1.3生物的特征：①生物体有 一定 的结构 ；生物体能够由 小 长 大 ；③生物体有 新陈代谢 作用； ④生物体能 繁殖 后代，并有 遗传 和 变异 现象；⑤生物体对外界刺激能够作出一定的 反应 ；⑥生物体都能 适应 一定的环境，也能 影响 环境。 1.1.4除 病毒 外，生物都是由细胞组成的。 细胞 是生物体生命活动的基本单位。 1.2.1生态因素是环境中 直接 影响生物生活的各种 因素 ，它包括非生物因素 和 生物因素 。 1.2.2非生物因素包括 阳光 、 水分 、 温度 、和 空气 、 土壤等 。 1.2.3生物因素是指影响某种生物生活的 其他 生物 。 1.2.4生物和环境的关系是相互 影响 ，相互 作用 。生物的生存 依赖 一定的环境，因生物的 形态 、 结构 和 生理功能 等必须适应环境。 1.3.1生物学是指研究 生命现象 和 生命活动规律 的科学 。 1.3.2生物学可以解决的问题有 人口剧增、 资源匮乏、 能源危机 、 粮食短缺、环境污染、 心血管疾病、 癌症、 艾滋病 。 1.3.3生物学现在在 农业 、 医药 、 卫生 上产生很大的影响。 “杂交水稻之父”是 袁隆平 。 第二章 2.1.1①右图是显微镜结构示意图，请写出： 1 镜座2. 镜柱 3 镜臂 4 镜筒 5 目镜 6 转换器 7 物镜 8 粗准焦螺旋 9 细准焦螺旋 10 载物台 11 遮光器 12 反光镜 13 压片夹 。 其中最重要的结构是〔8〕粗准焦螺旋和〔9 〕细准焦螺旋 可以调节光线强弱的是〔11〕遮光器和〔12〕反光镜 ②实验室内光线不强时，对光时，应选择较大光圈和凹面镜。 ③显微镜目镜上刻有“15x”字样，表示目镜的放大倍数为15倍 ___ 。 若使用这一目镜，同时使用10×的物镜。则被观察物体被放大_150_倍。 若改用40×的物镜，则视野中的细胞数目为原来的1/4，细胞变 大 。 ④观察目标在视野的左上方，要将观察目标移到视野的正中央，应该向_左上_方向移动玻片；若目标在视野右下方时则需向_右下_方向移动玻片。 ⑤如果把印有“b”的玻片放在显微镜下观察，看到的物像是 q 。 ⑥如果发现视野中有一污点，你怎样确定污点的位置？若在显微镜下出现一个污点，换一个目镜观察，如果污点消失，则污点在目镜上；移动玻片标本，污点动，则污点在玻片标本上；转动转换器，换一个物镜观察，如果污点消失啦，则在物镜上。 2.1.2制作临时玻片标本的步骤是 ：擦、滴、取、展平、盖、染、吸。 用于制作临时玻片标本的生物材料必须是 薄 而 透明 。 2.2.1科学探究通常包括 提出问题 、 作出假设 、 实验 、 得出结论 、和 表达 、 交流 等方面。 实验 是验证假设的基本途径，主要包括 制定计划 、 实施计划等方面。所有的实验都有变量，在对照实验中，除了实验变量 不同外，其它因素都 相同 。 第二单元 第三章 3.1.1植物细胞形态多样，大小不同，但结构基本相似，都包括 细胞壁 ， 细胞膜 ， 细胞质 和 细胞核 。 3.1.2下图是植物细胞结构示意图： 请先填写①—⑦的名称及其功能，其中①的作用是 保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态 ②的作用是 与植物的光合作用有关，利用无机物合成有机物 ， ③的作用是成熟的植物细胞有中央大液泡，其中含有细胞液，与细胞的吸水和失水有关 ， ④的作用是 进行生命活动的重要场所 ， ⑤的作用是 含有遗传物质，传递遗传信息 ， ⑥的作用是 控制细胞内外物质进出，保持细胞内部环境的相对稳定，⑦的作用是 与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量 。 3.1.3人体口腔上皮细胞实验中 （1）实验步骤：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。 （2）实验注意：滴：滴加的是0.9%的生理盐水。