三年级上册矛和盾的集合》01.ppt

该资料由764723079友情提供 思考： 课文主要讲了一件什么事？ 当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。 * 盾 矛 各种各样的矛： 各种各样的盾： 自学要求： 1、读准字音，读通句子，遇到难读的 字词多读几次。 2、四人小组交流识字方法。 矛盾 集合 招架 紧张 固然 乌龟 自卫 进攻 炮口 战场 合二为一 大显神威 首次 乱成一团 长处 胜利者 坦克 矛 盾 攻 炮 坦 集 战 持 龟 架 兵 神 退 蜗 般 神 我会写 般 课文主要讲了发明家将（ ）的（ ）和（ ）的（ ）合二为一发明（ ）的过程，说明了（ ）的道理。 盾 进攻 自卫 矛 坦克 谁善于把别人的长处集于一身， 谁就会是胜利者 1 2 3 4 5 1．发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的？ 2．“是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者” 这句话给了你怎样的启示？ 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡,