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人教版小学美术五年级下册《喜怒哀乐》ppt课件_7
* 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 喜怒哀乐 学习目标 教学目标: 知识与技能目标:学生学会喜、怒、哀、乐不同表情的特征及美术表现方法。 过程与方法目标:学生能够理解心情与表情的关系,并掌握美术语言的表达方法。 情感、态度、价值观目标:培养学生对大自然的人文关怀之情,提高想象力、表现力、创造力。 看眼神,猜表情 你猜 表情 看眉毛,猜表情 你猜 表情 看嘴巴,猜表情 你猜 表情 1 4 3 2 我的喜怒哀乐 喜(微笑) 乐(张口大笑) 哀 特别伤心 画表情秘诀 眉开眼弯嘴上翘; 画人喜 眉掉眼垂嘴下歪; 瞪眼咬牙眉倒竖; 眉弯眼弯嘴大开; 加点夸张和想象, 更加棒! 画人哀 画人怒 画人乐 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化
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