作业巧设计--孩童释天性.docVIP

江苏省陶研会第九届“行知杯”参评论文封面 论文题目 作业巧设计 孩童释天性 学科分类 小学语文 作者姓名 许霞 联系电话 电子邮箱 2073644391@ 作者单位 江苏省宿迁市沭阳县南湖小学 诚信承诺 本人郑重承诺： 1.本论文为本人原创，没有抄袭他人，并没有在期刊杂志上发表； 2.同意主办单位将本论文作非营利性展示、上网或发表。 承诺人签字： 单位意见 负责人： （单位盖章） 年 月 日 评选结果 评委签字： 年 月 日 作业巧设计 孩童释天性 摘要：语文作业既是教师教学活动的一个重要环节，又是学生学习过程中的一个重要的组成部分。优质的语文作业有利于学生所学知识的巩固、深化，有利于学生智力和创造才能的开发。因此，教师设计作业，既要顾及作业形式与功能，更要注重学生主体作用的发挥，改革作业的形式和内容，让作业从“写”的单一形式中走出来，使作业富有趣味性，具有吸引力。从而使每个学生的个性得到充分的发展，学习能力和知识水平都得到提高。 关键词：语文作业 教学实践 教学方法 兴趣 在“减负”呼声日益高涨的今天，我们