九年级数学上第25章概率初步25.3用频率估计概率（新版）新人教版.pptVIP

* 　　问题：抛掷一枚图钉，你能估计出“钉尖朝上”的概率吗？ 钉尖朝上 钉尖朝下 　　猜一猜：“钉尖朝上”可能性与“钉尖朝下”的可能性哪个更大？ 1．情境引入 　　思考：　　能否用列举法求上述事件的概率？为什么？ 　　抛掷一枚硬币，“正面向上”的概率为 0.5． 这是否意味着：　　“抛掷 2 次，1 次正面向上”？　　“抛掷 50 次，25 次正面向上”？ 　　我们不妨用试验进行检验． 2. 提出问题 　　意味着什么？ 　　如果重复试验次数增多，结果会如何？ 　　任务1：考察频率与概率是否相同？ 3．动手实验 　　活动： 　　抛掷一枚硬币 50 次，统计“正面向上”出现的频数，计算频率，填写表格，思考． 　　任务1：考察频率与概率是否相同？ 　　活动：　　逐步累加各小组试验获得的“正面向上”的频数，求频率，用Excel表格生成频率的折线图，观察、思考． 　　任务2：观察随着重复试验次数的增加，“正面向上”的频率的变化趋势是什么？ 3．动手实验 试验者 抛掷次数 n “正面向上”的次数 m “正面向上”的频率 棣莫弗 布丰 费勒 皮尔逊 皮尔逊 2 048 4 040 10 000 12 000 24 000 1 061 2 048 4 979 6 019 12 012 0.518 0.506 9 0.497 9 0.501 6 0.500 5