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2018-06-27 发布于福建
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基于内隐理论下作业设计研究.ppt

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基于内隐理论下作业设计研究

《基于内隐理论下作业设计的研究》课题行动方案一、改革现状、设立子课题（准备阶段 2009.9—2010.1） 1、搜集资料，撰写课题申请书 2、成立课题研究小组文献研究法一、改革现状、设立子课题（准备阶段 2009.9—2010.1） 3、课题开题，修改课题研究方案调查研究法现阶段学生参与作业主动性的现状调查与分析。对比研究法我校学生作业实际水平与周边学校学生的作业水平进行对比。 4、撰写各学科子课题二、实施实验、分析数据 (实验阶段2010.2—2012.2）研究方法:文献研究法调查法行动研究法对比实验法个案分析法研究阶段 1、作业元认知的研究 2、内隐学习理论下作业内容的研究 3、内隐学习理论下教师作业设计路径的研究 4、内隐学习理论下作业设计策略的研究 5、内隐学习理论下学科作业表达方式的研究 6、内隐学习理论下学生作业体验心理的研究 7、内隐理论下的作业评价方式研究活动、研究方式有：理论学习、专题讲座、课例研讨、沙龙研讨、参观学习（总结阶段2012.3—2012.6） 1、全面分析总结，撰写课题结题工作报告和研究报告。 2、编印学生学科作业内容体系，学生作业素养成长记录轨迹 3、开展结题汇报活动，邀请专家对课题成果进行鉴定评比。 * *