顺德养正西山学校2010——2011学年度第二学期学校工作计划.docVIP

养正西山学校2010—201l学年度 第二学期学校工作计划 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以2011年顺德区和大良街道教育工作意见为指引，以人为本，用名校眼光和战略思维来谋划养正西山学校的新发展。进一步深化教育改革，优化学校管理，着力打造一支师德高尚、业务精良、一专多能的高素质专业化的教师队伍，加强学科建设、制度建设和作风建设，坚定不移走教育教学方法的创新之路，深入持久地狠抓制度和措施的落实，立足校情，突出特色，科学发展，高质量、高品位地发展。努力把养正西山学校办成“教学硬件一流、师资队伍优秀、管理水平上乘、教学质量出众”，全省闻名，全国知名，特色鲜明，现代化、国际化的学校。 二、工作目标 1、继续保持学校综合办学实力在同类学校的领先地位，不断增强学校的影响力和辐射力，办人民满意的教育。 2、全员德育制度进一步优化，德育工作的针对性和敏感性进一步增强，校纪校风得到进一步优化，继续确保师生的违法犯罪率为零。 3、坚决完成或超额完成中考责任目标，力争完成学校目标，并在亮点上有突破。力争初二、初一教学质量继续保持同类学校领先地位，三个年级齐头并进，实现可持续发展。 4、保持市区级教科研在同类学校中领先，力争在国家级、省级教科研上再有作为。 5、进一步完善和落实各种安全防范责任制，重在预防，确保学校无重大安全责任事故发生。 6、加大经典诵读力度，构建了充满魅力的学习文化校园。 三、具体措施 (一)创新队伍建设 1、从行政到科组长、级组长、备课组长、班主任，每个团队及团队里的成员都应进一步增强大局意识、弘扬团结协作精神，保证服务质量；要提升履职的基本素质和基本能力，用心工作，办事公道，作风正派，积极进取，乐于奉献，埋头苦干。尤其要在工作中少指责，不推诿，不埋怨，积极出主意，想办法，解决实际问题。 2、抓好团结型、学习型、实干型、创新型领导团队建设，凝聚集体智慧，进一步增强领导的时事洞察力、创新决策力、工作执行力和工作准确力。每名行政干部坚持以身作则，管好自己的部门及身边的人，带好分管的处室、年级及科组；级科组长要用心尽力，管好本组本科教师，进一步明确管理和服务职责，以实干精神实现中心工作的新突破。 3、继续充分发挥教代会及每位教职工在校务公开过程中的民主参与决策作用，集思广益，破解学校发展难题。进一步规范办学行为，增强学校决策的科学性和严肃性，促进学校和谐发展。加强学校工会组织建设，健全民主管理和民主监督，充分发挥教职工的主人翁作用。 4、进一步加强党组织建设。充分发挥学校党组织政治保障作用和党员的先锋模范作用； 认真实施党建“双培工程”（把党员培养成优秀教师，把优秀教师培养成党员）；加强党员的思想教育，引领全体党员为学校发展建功立业。 5、加强现代教师队伍建设，依据“全心全意抓队伍，聚精会神提质量”的要求，实施了《教师专业发展促进工程》，“知荣辱明是非，促学校和谐发展”、“教师职业精神”等主题大讨论，师德报告、专题讲座、国学经典的背诵、两周一次的周会的艺术鉴赏和时政要闻、首先故事板块等提高教师师德素养。 6、加强人生观修养。学校继续倡导全体教职工做：为人师表的高尚人，团结谦让的开明人，淡泊名利的大度人，扶正压邪的正直人，学术研究的带头人，开拓创新的聪明人，立足本行的实干人，身心愉悦的健康人，品味生活的现代人。要生活正派，情趣高雅；讲操守， 重品行；注重培养健康文明的生活情趣，保持积极乐观的绿色心态、阳光心态，保持高尚的 精神追求。 (二)创新德育工作 坚持育人为本，进一步加强德育工作，深化全员德育，建设文明和谐校园，为学校高质 量、高品位地发展提供强大精神动力。 1、加强德育队伍建设，增强学校德育工作合力。 一是完善家长学校建设，成立学校讲师团，提升家长的教育理论水平。二是加大班主任队伍建设的力度。学校通过多种途径提升班主任工作的水平，加强对班主任工作方法的指导，切实落实新老班主任结对子的措施，并努力发掘和培养班主任的后备队伍。三是加强学校团委会、学生会，各班团支部、班委会建设，努力营造一个学生自主管理和自主发展的良好氛围，在学生干部队伍建设和学生活动形式多样性上再创佳绩。四是深入开展警校共建、社区共建、校企共建活动，搞好德育基地、社会实践活动基地建设，发挥社会德育资源的教育功能。 2、以创新主题班会的内容和形式为突破口，优化系列德育主题教育活动，加强常规教育和学生日常管理，促进良好的校风、级风和班风健康发展。 严格落实学生管理制度，建立有效的检查监督机制，让学生管理制度内化为学生的自觉 行为。严格学生奖惩制度，积极探索和建立重在预防、及时有效的学生管理反馈系统、学生重大违纪的预警和应急处理机制。积极开展预防