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个人研修计划表单个人研修计划表单 提交人：刘新君 提交时间：2015-11-03 作业格式：2 编辑学段: 初中学科: 音乐教材版本: 人教版年级/册: 八年级下 目录: -- 本次研修的重难点题目(知识点): 《万马奔腾》 　 自我诊断 1、课堂上能够灵活多样的采用教学方法，能够深入分析学生和教材。2、平时对蒙古族文化艺术比较关注。略有研究，所以对教材的设计以及针对本课内容如何培养学生创造性意识和创造能力方面具有一定的优势。3、教学设计方面能够认真深入，但在课堂教学中对学生的要求还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。4、在今后的教学工作中，利用各种教学方法，培养学生对音乐的感受、理解能力和拓展思维能让创造音乐的能力，在教研活动中多参与公开课，在比赛和教研活动锤炼自己，提高个人技能，同时与不同学科的老师进行合作交流，在交流合作中提高各个方面的视野和能力，提升个人业务素质加快自己的成长和进步 。 研修主题 1、聆听《万马奔腾》，感受体验蒙古族歌曲的风格； 2、能够辨别马头琴的音色。 个人研修安排 一、创设情境，导入1、游戏《我来做，你来猜》（老师来跳民族舞蹈：（1）《藏族舞蹈》（2）维吾尔族舞蹈《大阪城的姑娘》（3）《蒙古族舞蹈》大家猜一猜） 二、聆听《万马奔腾》1、导入：中华民族是一