语文s版四年级上册8-四季童话.pptVIP

第8课 四季童话 语文版 四年级上册 新课导入 在你的印象里，春夏秋冬是什么样子的？它们各有哪些鲜明的特点呢？让我们读一读《四季童话》吧，看看充满智慧的人们对四季产生了哪些遐想。 色彩斑斓：形容色彩交错，灿烂鲜明。纷纷扬扬：（雪花、叶等）飘洒得多而杂乱。 1、童话的主人公是谁？讲了一件什么事？ 2、童话中四季的主人公分别做了什么有趣的事？从这些事中你体会到四季什么样的特点？ 课文解读 1、童话的主人公是谁？讲了一件什么事？ 本文运用拟人的修辞手法，以春姑娘、夏娃娃、秋姐姐、冬哥哥四个可爱的人物形象为主人公展开情节，表达了作者对大自然的热爱之情。 春姑娘 秋姐姐 夏娃娃 冬哥哥 2、童话中四季的主人公分别做了什么有趣的事？从这些事中你体会到四季什么样的特点？ 春姑娘：生机勃勃 夏娃娃：热情似火 秋姐姐：果实累累 冬哥哥：白雪皑皑、色彩斑斓 课文解读 春姑娘爱笑，笑出一个暖暖的太阳。春姑娘爱哭，一撇嘴就细雨沙沙。 作者为什么写春姑娘爱哭、爱笑？ 爱哭、爱笑是小姑娘的特点，而春天也在作者的笔下幻化成了一位天真而可爱的小姑娘，其形象生动可见一斑。“笑”可融化雪，因而笑出的太阳自然就是“暖暖的”了。又把春雨写成春姑娘的眼泪，突出了春雨细、柔的特点。 春姑娘爱唱歌，唱醒了枝头的嫩芽。 春姑娘爱跳舞，把舞会办得漂漂亮亮。 作者这样写有什么