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- 2018-06-27 发布于上海
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第1课 画家乡的风景
第一课时
教学分析:
本课以风景画展开教学,通过分析朝戈作品《草原的路》,帮助学生理解绘画风景画中的透视现象及其相关知识,解读其情感表现;重点以霍贝玛的《村道》来寻找其基本方法和透视规律;强化学生对透视基本规律的了解与掌握,帮助学生了解透视知识在绘画中的作用,使学生建立和表现绘画的空间意识。
知识与能力:
1.初步了解风景画作品中的情感因素,体验绘画作品中的情感表现。????
2.通过对作品的透视规律分析与学习,加强对透视在作品中的运用。????
3.??能通过图片或作品,表现出透视规律的风景作品。?过程与方法:?
学生通过观察分析掌握透视现象与规律,感受在绘画作品中表现出的空间感,通过精心设计问题,探讨,扩大学生参与性,在表现中实现学生的理解与掌握。形成初步的表现与运用意识。?情感态度价值观:?
通过分析作品,感受作品所给予的情感因素,并初步理解风景画中特定劲舞描绘的情感表现力。?
教学重点:?
1.理解风景画中的情感因素;
2.掌握风景画中的透视,能运用透视表现于风景作品中。
教学难点:?
如何把自己的理解通过作品表现出来。
教学教具:?课件、挂图等其他材料。
教学内容及设计意图:
1.通过欣赏家乡风景,激发学生对家乡的回忆,通过画家乡风景画,表现情感,进而导入表现立体空间关系。
2.通过观察分析,体验画家表现草原的情感,体验并能分析归纳出作品中的透
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