天气冷了雪花飘飘.docVIP

周次：十三 星期：五 节次：三 课题 第五单元 天气冷了3 签字认定 时间 学?习 目?标 1.使学生从大自然的变化中感受气温降低，要注意保暖御寒，增进身体健康。2.增强对严寒中坚守工作岗位的人们的尊敬和热爱。 重点 知识与技能：知道并初步掌握正确的保温和注意什么？ 难点 通过观察、归纳及情景操练，能在生活中注意保暖。 资源 “小勇士”奖章 活动单 导学案 活动一：1、师：同学们知道现在是什么季节吗？（出示课件） 活动二：提问：冬天来了，它就在我们身边，你感觉到它，发现它了吗？谁来说说冬天的样子？ 活动三（小结）：这一切都是冬天带给我们的讯息。这节课我们就来学习寒冷冬天里的第一课《天气冷了》。（板书：天气冷了） （设计意图：本环节通过引导学生交流体验和观察到的现象及搜集到的资料，使学生了解到了有关冬天的信息。学生的回答精彩纷呈如：天气变冷，衣服加厚，树叶落地，河流结冰以及燕子南归，青蛙、蛇冬眠，甚至还有的同学搜集到了黑熊冬天藏在洞里。激起了学生展示、学习的兴趣） 活动四: 回答问题： 师问：你从哪些方面感觉到天冷了？ 生：我看见树叶变黄了，一些树木枯萎了。 生：一些地方下雪了，一些地方上冻了，所有这些我们都感到冬天来了 活动一、介绍几位学生 活动二、猜一猜：你想知道他们是谁吗？ 活动三、观察天气变化，并回答问题。 活动四、学生练读 活动五