《液体对压强的传递课件》初中物理沪教版九年级上册课件.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 想一想：为什么小小的液压千斤顶能产生如此巨大的托力呢？ 第六章 压力与压强 6.5 液体对压强的传递 分别用手挤压塑料瓶，观察实验现象。 观察到：________________ 说明：______________________ 水流出。 液体能够传递压强。 得出结论：液体能够传递压强。 猜一猜：液体传递压强的特点 液体传递压强的方向和大小有何特点？ 一、液体能够传递压强。 把袋子平放在桌面上，并用大头针在上面扎些小孔，然后装入水，一只手捏紧袋口，另一只手用力挤压塑料袋，观察水的流动方向。 观察到：_________________ 说明：_____________________________ 水向各个方向流出。 液体能够向各个方向传递压强。 在帕斯卡球中注满水，用力推气筒，观察水喷射的方向。 观察到：________________ 水向各个方向喷射。 得出结论：密闭液体能向各个方向传递压强。 在改装的“帕斯卡管”内注满水，推动活塞，观察各个方向上橡皮膜形变的情况。 观察到：___________________________ 得出结论：密闭液体能够大小不变的传递压强。 说明：_____