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- 约2.05千字
- 约 23页
- 2018-06-27 发布于浙江
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【部编版2017年秋八年级上册:第15课《散文二篇》(23页)
读一读 严文井(1915-2005),原名严文锦,湖北武昌(今属武汉)人,作家。他的作品以童话和寓言的影响为大。他的童话描写生动、构思巧妙,具有很浓的哲理与诗意,被誉为“一种献给儿童的特殊的诗体”。代表作有《南南和胡子伯伯》《丁丁的一次奇怪旅行》等。 分析文章开头两段是如何围绕“过去了的时间永不再回来”这句话进行论述的。 开头两段主要是从三个方面对这句话进行了论述。首先,通过对生命在时间中消逝的种种自然现象,让人对作者的这种观点感同身受。接着,进一步提出人们在过去了的时间面前的无能为力,即“不能取消它遗留下的印迹”。当然在时间面前的这种无奈感并没有让作者意志消沉,他旋即看到了生命积极的一面,即“我们应该看到生命自身的神奇,生命流动着,永远不朽”。 作者为什么说“凋谢和不朽混为一体,这就是奇迹”? 在这里,“凋谢”是“不朽”的生命的一个过程,一个节点,生命正是通过不断凋谢、不断衰败的过程来达到自身的“不朽”的。“凋谢”不只是一个生命的终止,更是一个生命的开始,生命就是在这样的一个条件下做到了“自身”永不休止的繁殖、蔓延。“凋谢”与“不朽”,“短暂”与“永恒”,就是这样互相促成,互相构成了一个“奇迹”。 本文揭示出这样一个哲理:个体的生命是卑微柔弱的,但就整个人类来说,生命是不朽的,所以我们要感谢生命,并以自己的全部热情回报生命。这体现出了作者积极乐
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