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- 约3.29千字
- 约 45页
- 2018-06-27 发布于福建
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第8 章面積和體積簡單概念
第 1 章 有向數及數線 1. 對應課本例題的額外例題 2. 其他額外例題 對應課本例題的額外例題 例 1.1R 例 1.2R 例 1.3R 例 1.4R 例 1.5R 例 1.6R 例 1.7R 例 1.8R 例 1.9R 例 1.10R 例 1.11R 例 1.12R 例 1.13R 例 1.14R 例 1.1R 用有向數表示下列具有相反意義的數值變化。 (a) 在一項常識問答比賽中,參賽隊伍答對一題可得 100 分,答錯一題則扣 50 分。 (b) 大的體重在上月份增加 2 kg,但他的體重在本月份卻減少了 5 kg。 例 1.1R 解 (a) 答對一題可得 100 分可用 +100 分表示;答錯一題扣 50 分可用 -50 分表示。 (b) 體重增加 2 kg 可用 +2 kg 表示;體重減少了 5 kg 可用 -5 kg 表示。 例 1.2R 在數線上標出代表下列各數的點。 例 1.2R 解 例 1.3R 利用數線比較下列各組數的大小。 (a) -2 和 5 (b) 和 例 1.3R 解 (a) 數線上,-2 在 5 的左方,所以 -2 5。 (b) 數線上, 在 的右方,所以 。 例 1.4R 利用數線求下列各數式的值。 (a) (+2) + (+4) (b) (-3) + (+5) 例 1.4R 解 (a) 在數線上,從表示 +2 的那點向正方向移 4 個單位,得出答案 +6。 (b) 在數線上,從表示 -3 的那點向正方向移 5 個單位,得出答案 +2。 例 1.5R 利用數線求下列各數式的值。 (a) (+6) + (-2) (b) (-3) + (-7) 例 1.5R 解 (a) 在數線上,從表示 +6 的那點向負方向移 2 個單位,得出答案 +4。 (b) 在數線上,從表示 -3 的那點向負方向移 7 個單位,得出答案 -10。 例 1.6R 利用數線求下列各數式的值。 (a) (+4) - (+3) (b) (-6) - (+1) 例 1.6R 解 (a) 在數線上,從表示 +4 的那點向負方向移 3 個單位,得出答案 +1。 (b) 在數線上,從表示 -6 的那點向負方向移 1 個單位,得出答案 -7。 例 1.7R 利用數線求下列各數式的值。 (a) (+5) - (-3) (b) (-4) - (-6) 例 1.7R 解 (a) 在數線上,從表示 +5 的那點向正方向移 3 個單位,得出答案 +8。 (b) 在數線上,從表示 -4 的那點向正方向移 6 個單位,得出答案 +2。 例 1.8R 試利用符號法則,求下列各數式的值。 (a) (+4) - (+12) (b) (+7.5) + (-4) (c) (+9) - (-12) 例 1.8R 解 (a) (+4) - (+12) = +4 - 12 (b) (+7.5) + (-4) = +7.5 - 4 (c) (+9) - (-12) = +9 + 12 例 1.9R 求下列各數式的值。 (a) (+6) ? (-4) (b) (-5) ? (-7) 例 1.9R 解 (a) (+6) ? (-4) = -(6 ? 4) (b) (-5) ? (-7) = +(5 ? 7) 例 1.10R 求 (-3) ? (-6) ? (-4) 的值。 例 1.10R 解 (-3) ? (-6) ? (-4) = +(3 ? 6) ? (-4) 例 1.11R 求下列各數式的值。 (a) (-56) ? (-7) (b) 例 1.11R 解 (a) (-56) ? (-7) = +(56 ? 7) (b) 例 1.12R 求 的值。 例 1.12R 解 例 1.13R 求 (-84) ? (+4) ? (-3) 的值。 例 1.13R 解 例 1.14R 求下列各數式的值。 (a) (-15) ? (+3) + (-2) ? (-5) (b) (-10) ? [(-4) - (+27) ? (-9)] (c) (+6) - (-9) ? (+8) ? (-6) 例 1.14R 解 (a) (-15) ? (+3) + (-2) ? (-5) = -(15 ? 3) + (2 ? 5) (b) (-10) ? [(-4) - (+27) ? (-9)] = (-10) ? [(-4) - (-3)] (c) (+6) - (-9) ? (+8
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