六年级语文上册_第六单元第31课《藏羚羊跪拜》ppt课件 上海五四学制版.ppt

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六年级语文上册_第六单元第31课《藏羚羊跪拜》ppt课件 上海五四学制版

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 藏羚羊跪拜 王宗仁 “人间仙境”——雪域高原 “雪域精灵”——藏羚羊: 藏 羚 羊 现 状 : “人间仙境”沦为“藏羚羊的地狱” 经过千万年自然演变,它们与冰雪为伴,以严寒为友,自由自在地生息在世界屋脊之上。然而,然而由于一些所谓贵族对被称为“羊绒之王”的藏羚羊羊绒的需求,致使藏羚羊的栖息地正变成一个屠宰场,每年有数以万只的藏羚羊被非法偷猎者捕杀!昔日茫茫高原上数万只藏羚一起奔跑的壮观景象,如今再也见不到了。 预习检查 磨蹭(ceng ) 杈子枪(cha) 凤毛麟角(lín) 朝觐(jìn) 瞅见(chǒu ) 蹊跷(qī qiāo ) 狩猎(shòu ) 忐忑不安(tǎn tè ) 请同学们快速阅读课文, 思考:这则故事叙述了怎样一件事? (注意: 概括内容要求言简意赅。 复述要求尽量具体。) 藏羚羊究竟为什么要对猎人跪拜? 那么藏羚羊究竟是怎么样跪拜的呢? 研读课文 那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。 藏羚羊跪拜 你认为扼杀了这可怜藏羚羊的猎人又是怎样一个人?(请在文本找出依据。) 杀生和慈善 慈善 他猎杀所得的钱更多地用来救济路遇的朝圣者,并含泪祝愿他们平安无事; 见到藏羚羊向他下跪并流下两行长泪,他“心头一软,扣扳机的手不由得松了一下”; 射杀的当天,他没有像往日那样当即开宰、扒皮,次日,他“怀着忐忑不安的心情”开膛扒皮,“他的手仍在颤抖”; 安葬藏羚羊的同时埋掉杈子枪,从此不再打猎。 猎杀时: 猎杀后: 心头一软,手不由的松了一下 双眼一闭,手指一动 没有像往常一样 久久难以入眠,双手一直颤抖着 怀着忐忑不安的心情,他的手仍在颤抖 吃惊的叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上 老猎人最终埋葬了那怀着小藏羚羊的可怜母亲,同时,埋葬的还有那伴随了自己半生的杈子枪,说说看,究竟为什么老猎人要这样做? 老猎人无法克制内心的愧疚、悔恨与自责,只能通过这种方式来表达内心的痛苦。 当人的兽性遭遇兽的人性时,藏羚羊的用生命付出的深深一跪唤醒了老猎人内心深入的良知,同时也给了我们很多很多启示和感悟,说说看,你有什么收获? 生命都是平等,连最为普通的藏羚羊都会为了腹中的孩子低下她那尊贵的双膝。他们所拥有的爱一样是伟大而高尚的。 而我们身为人类,却有常常为了金钱利益,逼着他们走向灭绝。 同学们,请你记得这深深一拜的藏羚羊,让你的人性、良知能永远战胜贪婪。 渡渡鸟:1799年灭绝 恐鸟,1800年灭绝 驼鸟在它身边简直是小弟弟 亚洲狮  狮子在亚洲甚至我国都生存过,当时也有人说要保护它们,但是……哎,最后一个死于1908年,老死的 ??????????????????????????????????????????????????????????? 巴厘虎1937年全部灭绝 不得不说,近几个世纪老虎品种消失得最快 ???????????????????????????????????????????? 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化

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