初中化学单元同步练习.docVIP

第一单元 走进化学世界 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 课下作业 1、2090年代，国际上提出了“预防污染”的根本手段，它的目标是研究和寻找能充分利用的无毒害原材料，最大限度地节约能源，在化工生产各环节都能实现净化和无污染的反应途径，下列各项属于“绿色化学”的是 （ ） A．处理废弃物 B．治理污染点 C．减少有毒物 D．杜绝污染源 2、化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是 ） A．食物、衣料和日常用品的丰富 B．指南针的发明与应用 C．新型高分子化合物的合成 D．药物和保健品的研制 3.（广东汕头）下列选项中不属于化学研究的是 （ ） A．研发氢能源 B．合成新材料 C．编写电脑程序 D．用石油生产化工原料 4、(江西)?”为主题的辨论赛，正方观点是“环境污染都是化学惹的祸”，反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”。下列各项不能成为反方观点论据的是 （ ） A.病菌导致流感 B.汽车鸣笛产生噪音 　 C.燃放鞭炮形成烟雾 D.电磁辐射引发白血病 5、 ） A、“白色污染”主要是指白色粉尘对环境造成的污染 B、“绿色化学”是对环境无负面影响的化学 C、产生“温室效应”的气体主要是二氧化碳、甲烷等气体 D、“酸雨”是由大气中含硫和氮的氧化物等导致的 6.（镇江）“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是 （ ） A．实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验 B．实验室将废液直接倒入下水道 C．对废旧电池作深埋处理，消除其污染 D．化工生产中使原料尽可能地转化为产品 　课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课下作业 1.为了测定教室中空气中的成分，化学教师让兴趣小组的小明同学提前收集一瓶教室中的空气，以备上课实验时用。小明从实验室中拿了一只空集气瓶，带进教室，敞口放置了一会儿，盖上了玻璃片。（1）你认为小明的收集方法正确吗？ 。 （2）请你叙述正确的收集方法 。 （3）用生活中的日用品代替集气瓶来收集教室内的空气，你的方法是 。 2.（泰安市）青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化。就这些同学的“看法”而言，应属于科学探究中的（ ） 　A．观察 B．实验 C．假设 D．做结论 3.小李在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的 （　） A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么 C．认为与本次实验目的无关，不予理睬 D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因 4.(甘肃兰州) （ ） A．建立假设 B．收集证据 C．设计实验 D．做出结论 5.(安徽课改)某实验测出的人的呼吸中各种气体的体积分数如下表所示： 吸入气体 呼出气体 X 78% 75% Y 21% 15% CO2 0.03% 3.68% 　H2O 0.06% 5.44% 其它 0.91% 0.88% (1) 请你判断：X是 Y是 （2）请你回答：因参与人体新陈代谢而消耗的气体是 。（填物质名称） 3）请你证明呼出的气体中含有水蒸气。你的实验方法是 。 4）请你分析：X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但在呼出气体中体积分数却减少，原因是 。 3 走进化学实验室 课下作业 1、（山东烟台） (A)闻气体气味 (B)移走蒸发皿 (C)倾倒液体 (D)稀释浓硫酸 　2、 ） A．将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味　　 B．点燃一氧化碳前先检验其纯度 C．将水直接倒人浓硫酸中稀释浓硫酸　　 D．给试管内液体加热时管口对着人 3、()对容器口进行磨砂