体育田秀峰作业1.docVIP

信息化教学设计模板 姓名 学科 体育 年级 五 邮件 单位 长子县慈林山学校 教学设计 教学主题 篮球三步上篮 一、教材分析 初步感知篮球三步上篮的动作方法。 二、学生分析 学生初步学习这方面知识，认识不到位，需要多督促、多引导，能初步学会篮球三步上篮动作。 三、教学目标 学会幻灯片模板的选择与应用及插入幻灯片的操作方法; 培养学生自主学习的能力和创新精神; 培养学生的观察意识，在作品中能够正确表达对三步上篮的理解。 四、教学环境 □简易多媒体教学环境 □交互式多媒体教学环境 □网络多媒体环境教学环境 □移动学习 □其他 五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字 。通过播放比较精彩的幻灯片，提高学生的学习兴趣和学习意识。学生在欣赏的同时受到启发。本节课的主要任务是让三步上篮的基础动作留在学生的脑海里。在此过程中，学生还可以相互交流，取长补短，在交流中不断完善自己的动作 六、教学流程设计（可加行） 教学环节 （如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构） 教师活动 学生活动 信息技术支持（资源、方法、手段等） 引出主题?导入新课 师生相互问好?讲述篮球? 幻灯片和篮球视频的播放?共享文件?教师示范动作?教师点评? 教师总结本单元的学习成果?下课 师生相互问好?讲述篮球? 幻灯片和篮球视频的播放?共享文件?教师示范动作?教师点评? 教师总结本单元的学习成果?下课 〖导入〗同学们想不想学习篮球技能，让自己在球场上可以叱咤风雨？那么下面我就带领你们走进篮球是世界。 ?任务一：教师讲解篮球的基本知识，篮球的基本技能? 3.任务二：通过幻灯片和篮球视频讲述三步上篮的知识? 4.任务三：教师示范正确的技能动作? 5.任务四：学生们自己练习 设计评价 1.?请动作好的同学说出想法，动作的 变化？? 2.?要求其他同学从思考、观察、示范 等不同角度进行简单的评价 表达动作的思路 课堂小结 〖提问〗通过这节课的学习，你们都学到了那些知识，有没有在脑海中掌握了这个技能 总结本课的收获 七、教学特色（如为个性化教学所做的调整，为自主学习所做的支持、对学生能力的培养的设计，教与学方式的创新等）200字左右 开始上课→讲述篮球→幻灯片的播放→篮球视频的播放→共享文件给学生→教师示范→学生示范→学生阐述自己的思路和想法→学生点评→教师点评→下课